Serviços Espeleossistêmicos: como caracterizar as cavernas sobre o ponto de vista da Economia Ecológica e dos Serviços Geossistêmicos? (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: TOLEDO, DENISE DE LA CORTE BACCI - IGC ; MENIN, DANIEL DE STEFANO - IGC
- Unidade: IGC
- DOI: 10.11606/issn.2316-9095.v23-205328
- Subjects: CAVERNAS; GEOCONSERVAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Os benefícios diretos e indiretos que os serviços ecossistêmicos promovidos pela natureza prestam ao ser humano podem ser de inúmeras ordens: desde a água que é utilizada para diversos fins, até a biodiversidade, os recursos e os minérios que sustentaram a história evolutiva das civilizações. Diante das recentes ameaças que o patrimônio espeleológico brasileiro vem enfrentando, como tentativas de alteração dos decretos que regem sua proteção, este artigo busca contribuir para a discussão sobre os benefícios que as cavernas proporcionam nesse contexto, desde abrigo às primeiras civilizações até fonte de informações sobre o passado climático e pesquisas farmacoindustriais avançadas no futuro. Como método de análise, o presente estudo aplica os conceitos de serviços ecossistêmicos ao ambiente cárstico, assim como um método de levantamento de serviços “espeleossistêmicos” para a Caverna do Diabo (Gruta da Tapagem). Para contextualizar, o texto revisa como as discussões relacionadas aos serviços ecossistêmicos emergiram e evoluíram nas últimas décadas. O objetivo é, portanto, apresentar argumentos em- basados na Economia Ecológica para sustentar estratégias de conservação em regiões cársticas, além de fornecer informações que contribuam para uma divulgação científica mais eficaz e para ações de educação ambiental. Acredita-se que categorizar os benefícios que as cavernas oferecem às populações humanas possa ser um recurso útil para argumentar contra o desconhecimento do patrimônio espeleológico diante das ameaças que enfrenta.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Geologia USP. Série Científica
- ISSN: 2316-9095
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 23, n. 3, p. 121-139, 2023
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MENIN, Daniel De Stefano e BACCI, Denise de La Corte. Serviços Espeleossistêmicos: como caracterizar as cavernas sobre o ponto de vista da Economia Ecológica e dos Serviços Geossistêmicos?. Geologia USP. Série Científica, v. 23, n. 3, p. 121-139, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v23-205328. Acesso em: 07 abr. 2026. -
APA
Menin, D. D. S., & Bacci, D. de L. C. (2023). Serviços Espeleossistêmicos: como caracterizar as cavernas sobre o ponto de vista da Economia Ecológica e dos Serviços Geossistêmicos? Geologia USP. Série Científica, 23( 3), 121-139. doi:10.11606/issn.2316-9095.v23-205328 -
NLM
Menin DDS, Bacci D de LC. Serviços Espeleossistêmicos: como caracterizar as cavernas sobre o ponto de vista da Economia Ecológica e dos Serviços Geossistêmicos? [Internet]. Geologia USP. Série Científica. 2023 ; 23( 3): 121-139.[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v23-205328 -
Vancouver
Menin DDS, Bacci D de LC. Serviços Espeleossistêmicos: como caracterizar as cavernas sobre o ponto de vista da Economia Ecológica e dos Serviços Geossistêmicos? [Internet]. Geologia USP. Série Científica. 2023 ; 23( 3): 121-139.[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v23-205328 - As cavernas como tema interdisciplinar na formação de professores da educação básica no Vale do Ribeira
- Inventário espeleológico do Vale do Ribeira e metodologia de qualificação de cavernas para uso educativo
- Apresentação de modelo de qualificação de cavernas com a contribuição de diferentes grupos e da população local
- Avaliação de inventários e mecanismos de qualificação de cavernas pela perspectiva do uso educativo e da divulgação científica
- Inventário espeleológico e proposta educativa para geoconservação e educação baseada no lugar no Alto do Ribeira, SP
- As cavernas como tema interdisciplinar na formação de professores da educação básica no Vale do Ribeira
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