Escola Estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP: interpretação e representação do patrimônio cultural (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: VIZIOLI, SIMONE HELENA TANOUE - IAU ; FARACO, ANDRÉ FROTA CONTRERAS - IAU
- Unidade: IAU
- Assunto: PATRIMÔNIO CULTURAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: IAU/USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Caderno de Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 221 p
- Conference titles: Café com Pesquisa
-
ABNT
FARACO, André Frota Contreras e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Escola Estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP: interpretação e representação do patrimônio cultural. 2023, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2023. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view. Acesso em: 31 dez. 2025. -
APA
Faraco, A. F. C., & Vizioli, S. H. T. (2023). Escola Estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP: interpretação e representação do patrimônio cultural. In Caderno de Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view -
NLM
Faraco AFC, Vizioli SHT. Escola Estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP: interpretação e representação do patrimônio cultural [Internet]. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view -
Vancouver
Faraco AFC, Vizioli SHT. Escola Estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP: interpretação e representação do patrimônio cultural [Internet]. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1czlU7y4hAQDbo4ypRzJsTY5N0_EsIAtC/view - Educação patrimonial: processo participativo de identificação de referências culturais dos universitários do campus USP São Carlos
- Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola
- A construção participativa das referências culturais na educação patrimonial
- Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas
- Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola
- Inventário participativo como atividade de educação patrimonial na escola
- Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas
- Educação patrimonial: por uma identificação das referências culturais dos universitários da USP São Carlos
- O desenho como mediador das relações entre lugares, saberes e pessoas
- Educação Patrimonial: processo participativo de identificação de referências culturais dos universitários do campus USP São Carlos
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