Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: VIZIOLI, SIMONE HELENA TANOUE - IAU ; FARACO, ANDRÉ FROTA CONTRERAS - IAU
- Unidade: IAU
- DOI: 10.11606/9786586810707
- Subjects: PATRIMÔNIO CULTURAL; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: IAU/USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2023
- Descrição física: 79 p
- ISBN: 9786586810707
- Status:
- Artigo aberto em periódico híbrido (Hybrid Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
FARACO, André Frota Contreras e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola. . São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786586810707. Acesso em: 08 abr. 2026. , 2023 -
APA
Faraco, A. F. C., & Vizioli, S. H. T. (2023). Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola. São Carlos: IAU/USP. doi:10.11606/9786586810707 -
NLM
Faraco AFC, Vizioli SHT. Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810707 -
Vancouver
Faraco AFC, Vizioli SHT. Educação patrimonial em São Carlos-SP: identificando referências culturais na universidade e na escola [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810707 - Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas
- Educação patrimonial: processo participativo de identificação de referências culturais dos universitários do campus USP São Carlos
- Escola Estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP: interpretação e representação do patrimônio cultural
- A construção participativa das referências culturais na educação patrimonial
- Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas
- Inventário participativo como atividade de educação patrimonial na escola
- @Inventario.usp.sc: um inventário de referências culturais dos universitários
- Identificando referências culturais com os universitários da USP São Carlos: da universidade à cidade
- Representação do patrimônio por desenho: uma contribuição ao processo de identificação de referências culturais
- Escola estadual Coronel Paulino Carlos em São Carlos-SP
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