Construção de foguete de água na Educação Infantil: possibilidades de iniciação científica. (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARRETO, MARIA AUXILIADORA MOTTA - EEL ; SINIEGHI, ANA LUIZA MATOS LOPES - EEL ; SANTOS, JOSEFA EDIVONEIDE ANDRADE DOS - EEL
- Unidade: EEL
- DOI: 10.18265/1517-0306a2020v1n50p99-108
- Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL
- Keywords: Iniciação Científica; Foguete de água
- Language: Português
- Abstract: A iniciação científica pode começar a ser realizada de forma sistemática desde o início da escolaridade, facilitando a aprendizagem e instigando a curiosidade das crianças. O presente trabalho aborda o tema da Iniciação Científica na Educação Infantil, relatando uma experiência escolar. O objetivo principal foi despertar e incentivar o interesse e a curiosidade das crianças para os conhecimentos da Física, por meio de atividades lúdicas, buscando proporcionar a compreensão e o entendimento de fenômenos físicos que envolvem água, ar e pressão, conduzindo aulas práticas e inovadoras baseadas na investigação e na experimentação. As etapas da pesquisa foram desenvolvidas por meio de uma sequência didática que focou especificamente na repercussão e demonstração de um foguete de água, sendo sujeitos da pesquisa vinte e cinco crianças do Nível II da Educação Infantil, numa escola da rede privada de ensino no Vale do Paraíba, no estado de São Paulo. Foram feitos registros por fotos, gravação em vídeo com posterior transcrição e organização em episódios interativos (EI). A análise dos dados permite afirmar que houve um aumento dos conhecimentos dos alunos quanto ao tema abordado, de forma lúdica.
- Imprenta:
- Publisher: IFPB
- Publisher place: João Pessoa-PB
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Principia Revista
- ISSN: 1517-0306
- Volume/Número/Paginação/Ano: n.50, p.99-108, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
SINIEGHI, Ana Luiza Matos Lopes et al. Construção de foguete de água na Educação Infantil: possibilidades de iniciação científica. Principia Revista, n. 50, p. 99-108, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n50p99-108. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Sinieghi, A. L. M. L., Santos, J. E. A. dos, Barreto, M. A. M., & Sinieghi, J. P. (2020). Construção de foguete de água na Educação Infantil: possibilidades de iniciação científica. Principia Revista, (50), 99-108. doi:10.18265/1517-0306a2020v1n50p99-108 -
NLM
Sinieghi ALML, Santos JEA dos, Barreto MAM, Sinieghi JP. Construção de foguete de água na Educação Infantil: possibilidades de iniciação científica. [Internet]. Principia Revista. 2020 ;(50): 99-108.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n50p99-108 -
Vancouver
Sinieghi ALML, Santos JEA dos, Barreto MAM, Sinieghi JP. Construção de foguete de água na Educação Infantil: possibilidades de iniciação científica. [Internet]. Principia Revista. 2020 ;(50): 99-108.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n50p99-108 - DESIGN FOR CHANGE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS INOVADORAS E CRIATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE
- Alfabetização científica para crianças da educação infantil: reflexões sobre uma prática pedagógica
- Estratégias metacognitivas aplicadas à resolução de problemas geométricos na educação infantil
- Alfabetização científica como prática pedagógica na Educação Infantil
- Uma análise dos efeitos das tecnologias digitais na aprendizagem da Educação Infantil
- Ciências no Ensino Fundamental: contextualização das relações Ciência, Tecnologia e Sociedade no ensino de botânica
- Uma experiência com Think Pair Share no Ensino Fundamental I
- Resolução de problemas por meio do ensino híbrido: Relacionando neurociência e aprendizagem matemática
- Diversix:: Development and systematization of an Active Method for Engineering Teaching
- Empatia em ambiente virtual como habilidade facilitadora da aprendizagem na Educação Básica
Informações sobre o DOI: 10.18265/1517-0306a2020v1n50p99-108 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
