Task complete: a gamified solution to exercise positive habits in players with intellectual disabilities (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: RODRIGUES, KAMILA RIOS DA HORA - ICMC ; MICHALICHEM, PEDRO AFONSO FAZIO - ICMC ; PEREIRA, LEONARDO TORTORO - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/sbgames.2024.241189
- Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR; JOGOS EDUCATIVOS; USABILIDADE DE SOFTWARE; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
- Keywords: Gamified Web Solution; Task Complete; Game Design; Game Evaluation; Accessibility; Intellectual Disability
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
MICHALICHEM, Pedro Afonso Fazio e PEREIRA, Leonardo Tortoro e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. Task complete: a gamified solution to exercise positive habits in players with intellectual disabilities. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.241189. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Michalichem, P. A. F., Pereira, L. T., & Rodrigues, K. R. da H. (2024). Task complete: a gamified solution to exercise positive habits in players with intellectual disabilities. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbgames.2024.241189 -
NLM
Michalichem PAF, Pereira LT, Rodrigues KR da H. Task complete: a gamified solution to exercise positive habits in players with intellectual disabilities [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.241189 -
Vancouver
Michalichem PAF, Pereira LT, Rodrigues KR da H. Task complete: a gamified solution to exercise positive habits in players with intellectual disabilities [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbgames.2024.241189 - A gamified solution to promote positive habits in children and adolescents with intellectual disabilities
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Informações sobre o DOI: 10.5753/sbgames.2024.241189 (Fonte: oaDOI API)
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