Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores (2021)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- DOI: 10.11606/issn.1981-4690.v35i1p129-141
- Subjects: ESPORTES POR EQUIPE; HANDEBOL; DESEMPENHO ESPORTIVO; TÉCNICOS ESPORTIVOS
- Keywords: Team sports; Match analysis; Team handball; Performance indicators; Coaches; Esportes coletivos; Análise de jogo; Treinadores
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Diferentes métodos têm sido utilizados para a análise do jogo de handebol pautados em indicadores da categoria adulta, de difícil generalização para outras categorias (como a sub-14). O objetivo deste estudo foi mapear os indicadores relevantes para a análise do jogo no domínio da categoria sub-14 do handebol, com base na opinião de treinadores de handebol (n=6). Para este efeito, foram relizadas entrevistas com treinadores do Estado de São Paulo, analisadas a partir do método do Discurso do Sujeito Coletivo. Indicadores para a análise de jogo foram determinados a partir da análise da opinião dos inquiridos e por recurso a fontes documentais (textos técnicos). Foram identifi cados 18 indicadores relacionados com os fundamentos técnico-táticos individuais (11 defensivos e sete ofensivos) e 12 relacionados aos meios táticos grupais e coletivos (cinco defensivos e sete ofensivos). Os indicadores remetem à necessidade de se considerar os constrangimentos situacionais em que se manifestam. Sugere-se, assim, que as propostas para a análise de jogo nessa categoria considerem as relações entre companheiros e adversário, tendo por base as unidades táticas funcionais 1x1, 2x2 e 3x3. Espera-se que esta abordagem permita contribuir para um melhor entendimento da dinâmica de jogo, indo além da mera contabilização do número de ocorrências por indicador de análise
- Imprenta:
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- Título: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
- ISSN: 1807-5509
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. 1, p. 129-141, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
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ABNT
MADEIRA, Mayara Gonçalves e ESTRIGA, Maria Luísa Dias e MENEZES, Rafael Pombo. Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, n. 1, p. 129-141, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i1p129-141. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Madeira, M. G., Estriga, M. L. D., & Menezes, R. P. (2021). Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 35( 1), 129-141. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35i1p129-141 -
NLM
Madeira MG, Estriga MLD, Menezes RP. Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( 1): 129-141.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i1p129-141 -
Vancouver
Madeira MG, Estriga MLD, Menezes RP. Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( 1): 129-141.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i1p129-141 - Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas
- Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação
- O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13
- Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico
- Scientific panorama of coaches’ interventions and professional learning: a systematic review
- Effect of using the additional field player on attack efficiency during 2017 Women's Handball World Championship
- Entrenamiento de balonmano en las categorías junior y senior: diferencias y similitudes
- Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball
- Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar
- O discurso dos técnicos de handebol sobre os conteúdos defensivos nas categorias mirim e infantil: entendendo o processo de ensino-aprendizagem-treinamento
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.1981-4690.v35i1p129-141 (Fonte: oaDOI API)
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