Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: MOTTI, TELMA FLORES GENARO - HRAC ; PALAMIN, MARIA ESTELA GUADAGNUCCI - HRAC
- Unidade: HRAC
- Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR; OTITE MÉDIA; CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: A Otite Média (OM) constitui um problema básico de saúde, acometendo uma parcela da população infantil. Quando persistente contribui para prejuízos no desenvolvimento da audição, linguagem e acadêmico. Objetivo: Buscou-se investigar possíveis relações entre a otite média crônica, perda auditiva e desempenho escolar em crianças. Método: Participaram 10 crianças com otite média crônica, em idade de 8 a 12 anos, sendo avaliadas pela Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC III) e Teste de Desempenho Escolar (TDE). Resultados: As crianças do estudo apresentaram história de OM desde os primeiros anos de vida. O TDE revelou alto índice de dificuldades escolares, com classificação inferior em desempenho global para a maioria. No WISC III obteve-se potencial intelectual dentro da média e média inferior para a maioria; três deles tiveram classificação limítrofe e intelectualmente deficiente. Conclusão: Os achados apontaram relação entre história de OM, perda de audição e baixo desempenho escolar em crianças e indicaram a necessidade de conscientizar as mães a buscarem tratamento adequado e professores a observarem mais atentamente seus alunos, viabilizando, ao mesmo tempo, um plano de ensino específico que contemple os déficits verbais.
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- Título: Anais
- Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia
-
ABNT
MOTTI, Telma Flores Genaro et al. Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica. 2006, Anais.. São Paulo: USP, 2006. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/93fdece0-ec46-47d6-bbba-d96e7cc4ec51/3213680.pdf. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Motti, T. F. G., Castanho, R. M., Braga, T. M., & Palamin, M. E. G. (2006). Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica. In Anais. São Paulo: USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/93fdece0-ec46-47d6-bbba-d96e7cc4ec51/3213680.pdf -
NLM
Motti TFG, Castanho RM, Braga TM, Palamin MEG. Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica [Internet]. Anais. 2006 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/93fdece0-ec46-47d6-bbba-d96e7cc4ec51/3213680.pdf -
Vancouver
Motti TFG, Castanho RM, Braga TM, Palamin MEG. Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica [Internet]. Anais. 2006 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/93fdece0-ec46-47d6-bbba-d96e7cc4ec51/3213680.pdf - O envolvimento da familia e da criança na adaptação e uso constante/diário do AASI
- Resultados de uma investigação acerca da inclusão escolar do deficiente auditivo
- Orientação sexual para jovens adultos com deficiência auditiva
- Deficientes auditivos e escolaridade: fatores diferenciais que possibilitam o acesso ao ensino superior
- Avaliação dos aspectos ansiogênicos de mães de crianças deficientes auditivas, antes e após o diagnóstico audiológico
- Sentimentos e reações frente à deficiência auditiva e uso do AASI na terceira idade
- Atenção aos pais durante os procedimentos de diagnóstico e indicação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em crianças
- A ansiedade dos pais de deficientes auditivos com relação a enunciação de limites
- O envolvimento da família e da criança na adaptação e uso diário do aparelho de amplificação sonora individual (AASI)
- Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp
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