Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp (1995)
- Authors:
- Autor USP: MOTTI, TELMA FLORES GENARO - HRAC
- Unidade: HRAC
- Subjects: FONOAUDIOLOGIA; PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Hprllp-Usp
- Publisher place: Bauru
- Date published: 1995
- Source:
- Título: Sinopse
- Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia
-
ABNT
TRUITE, M B et al. Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp. 1995, Anais.. Bauru: Hprllp-Usp, 1995. . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Truite, M. B., Palamin, M. E. G., Motti, T. F. G., & Moreira, S. R. M. C. L. (1995). Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp. In Sinopse. Bauru: Hprllp-Usp. -
NLM
Truite MB, Palamin MEG, Motti TFG, Moreira SRMCL. Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp. Sinopse. 1995 ;[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Truite MB, Palamin MEG, Motti TFG, Moreira SRMCL. Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp. Sinopse. 1995 ;[citado 2026 fev. 12 ] - Atenção aos pais durante os procedimentos de diagnóstico e indicação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em crianças
- A ansiedade dos pais de deficientes auditivos com relação a enunciação de limites
- O envolvimento da família e da criança na adaptação e uso diário do aparelho de amplificação sonora individual (AASI)
- Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas
- Manual para novos usuários de AASI
- O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte
- Trabalho integrado para reabilitação do deficiente auditivo
- O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual
- Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial
- Diagnóstico da deficiência auditiva: compreensão dos pais e seguimento às orientações [on line]
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