Diagnóstico da deficiência auditiva: compreensão dos pais e seguimento às orientações [on line] (2002)
- Authors:
- Autor USP: MOTTI, TELMA FLORES GENARO - HRAC
- Unidade: HRAC
- Assunto: DEFICIENTE AUDITIVO
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: investigar a compreensão dos pais e o seguimento às orientações recebidas de uma equipe interdisciplinar, em uma rotina de diagnóstico e indicação de aparelho de amplificação sonora individual (AASI). Método: foram entrevistados pais de 50 crianças, durante a rotina e no acompanhamento após três meses. Resultados: os relatos dos pais quanto às orientações recebidas sobre condutas para com as crianças foram mais frequentes do que aquelas sobre diagnóstico. A dificuldade maior que os pais enfrentavam estava relacionada à convivência, ao comportamento e ao tratamento da criança. Conclusão: os pais assimilaram, mantiveram e seguiram as orientações que se mostraram de utilidade prática, utilizando-as dentro de suas possibilidades
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ABNT
MOTTI, Telma Flores Genaro e PARDO, Maria Benedita Lima. Diagnóstico da deficiência auditiva: compreensão dos pais e seguimento às orientações [on line]. Acta AWHO, v. 21, n. abr./ju 2002, 2002Tradução . . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Motti, T. F. G., & Pardo, M. B. L. (2002). Diagnóstico da deficiência auditiva: compreensão dos pais e seguimento às orientações [on line]. Acta AWHO, 21( abr./ju 2002). -
NLM
Motti TFG, Pardo MBL. Diagnóstico da deficiência auditiva: compreensão dos pais e seguimento às orientações [on line]. Acta AWHO. 2002 ; 21( abr./ju 2002):[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Motti TFG, Pardo MBL. Diagnóstico da deficiência auditiva: compreensão dos pais e seguimento às orientações [on line]. Acta AWHO. 2002 ; 21( abr./ju 2002):[citado 2026 fev. 12 ] - Atenção aos pais durante os procedimentos de diagnóstico e indicação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em crianças
- A ansiedade dos pais de deficientes auditivos com relação a enunciação de limites
- O envolvimento da família e da criança na adaptação e uso diário do aparelho de amplificação sonora individual (AASI)
- Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp
- Programa de orientação não presencial de pais de crianças deficientes auditivas
- Manual para novos usuários de AASI
- O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte
- Trabalho integrado para reabilitação do deficiente auditivo
- O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual
- Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial
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