Artigo de periodico

Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem: reflexões em tempos de pandemia (2021)

• Authors:
  • Versuti, Fabiana Maris
  • Mulle, Rafael Lima Dalle
  • Padovan Neto, Fernando Eduardo
  • Incrocci, Roberta Monteiro
• USP affiliated authors: VERSUTI, FABIANA MARIS - FFCLRP ; PADOVAN NETO, FERNANDO EDUARDO - FFCLRP ; MULLE, RAFAEL LIMA DALLE - FFCLRP ; INCROCCI, ROBERTA MONTEIRO - FFCLRP
• Unidade: FFCLRP
• DOI: 10.26512/lc27202139024
• Subjects: ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA; METODOLOGIA DA PESQUISA; MÉTODOS DE ENSINO
• Keywords: Teaching practices; Higher education; Active methodologies; Prácticas de enseñanza; Enseñanza superior; Metodologías activas; Práticas de ensino; Ensino superior; Metodologias ativas
• Language: Português
• Abstract: Este trabalho é um estudo de natureza descritiva e objetivou identificar relações entre práticas de ensino pautadas nas metodologias ativas e o processo da autorregulação da aprendizagem em duas disciplinas distintas do curso de Psicologia de uma universidade pública brasileira. As disciplinas contaram com monitoria e adotaram o modelo da sala de aula invertida. Os resultados mostraram que os estudantes desenvolveram estratégias para monitorar e regular comportamentos de estudo. Essas evidências sugerem que práticas de ensino que favorecem a autorregulação da aprendizagem são efetivas para o enfrentamento das dificuldades vividas no ensino remoto emergencial
• Imprenta:
  • Publisher place: Brasília
  • Date published: 2021
• Source:
  • Título: Linhas Críticas
  • ISSN: 1981-0431
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, art. e39024, p. 1-21, 2021


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Status:

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• ABNT

  VERSUTI, Fabiana Maris et al. Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem: reflexões em tempos de pandemia. Linhas Críticas, v. 27, p. 1-21, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26512/lc27202139024. Acesso em: 01 abr. 2026.

• APA

  Versuti, F. M., Mulle, R. L. D., Padovan Neto, F. E., & Incrocci, R. M. (2021). Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem: reflexões em tempos de pandemia. Linhas Críticas, 27, 1-21. doi:10.26512/lc27202139024

• NLM

  Versuti FM, Mulle RLD, Padovan Neto FE, Incrocci RM. Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem: reflexões em tempos de pandemia [Internet]. Linhas Críticas. 2021 ; 27 1-21.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.26512/lc27202139024

• Vancouver

  Versuti FM, Mulle RLD, Padovan Neto FE, Incrocci RM. Metodologias ativas e a autorregulação da aprendizagem: reflexões em tempos de pandemia [Internet]. Linhas Críticas. 2021 ; 27 1-21.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.26512/lc27202139024

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