Multimodal practical argumentation and behavioral change: an analysis of the “Remember, the Metro is for everyone” campaign (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: GONÇALVES SEGUNDO, PAULO ROBERTO - FFLCH ; LANZONI, GABRIEL ISOLA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.25189/rabralin.v20i3.1995
- Subjects: ARGUMENTAÇÃO; MODALIDADE (LINGUAGEM)
- Language: Português
- Abstract: Nosso objetivo, neste artigo, é discutir como as modalidades verbal e imagética interagem para construir significados argumentativos em uma cam panha de transporte promovida pela companhia de metrô de Lisboa em 2018. Como uma instância de argumentação multimodal prática voltada à mudança de comportamento, a campanha revelou-se um corpus produtivo para discutir um conjunto de questões relevantes aos estudos da argu mentação, tais como a reconstrução ilativa dos argumentos, as potenciali dades de cada modalidade na esquematização e a operacionalização da análise imagética em termos de potencial argumentativo. Partindo, então, de um diálogo entre a Semiótica Social e a Teoria da Argumentação, che gamos às seguintes conclusões: (i) a campanha estabeleceu subtelas ver bais e imagéticas especializadas em construir certas partes dos principais esquemas argumentativos práticos; (ii) as imagens estavam inerentemente ligadas à construção de Premissas Circunstanciais, exercendo, portanto, um papel direto na argumentação, e tendiam a apresentar significados re presentacionais complexos, com três tipos de processo combinados; (iii) os esquemas argumentativos mais produtivos foram o esquema de raciocí nio prático instrumental, o argumento por valor e o argumento por conse quência; (iv) houve dois auditórios visados – os leitores/clientes em geral, usualmente identificados com as pessoas representadas imageticamente como afetadas, e os clientes cujo comportamento estava sendo enfocado pela campanha, representados como transgressores na subtela imagética
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ABNT
GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto e ISOLA-LANZONI, Gabriel. Multimodal practical argumentation and behavioral change: an analysis of the “Remember, the Metro is for everyone” campaign. ABRALIN, v. 20, n. 3, p. 779-807, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25189/rabralin.v20i3.1995. Acesso em: 19 out. 2024. -
APA
Gonçalves-Segundo, P. R., & Isola-Lanzoni, G. (2021). Multimodal practical argumentation and behavioral change: an analysis of the “Remember, the Metro is for everyone” campaign. ABRALIN, 20( 3), 779-807. doi:10.25189/rabralin.v20i3.1995 -
NLM
Gonçalves-Segundo PR, Isola-Lanzoni G. Multimodal practical argumentation and behavioral change: an analysis of the “Remember, the Metro is for everyone” campaign [Internet]. ABRALIN. 2021 ; 20( 3): 779-807.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.25189/rabralin.v20i3.1995 -
Vancouver
Gonçalves-Segundo PR, Isola-Lanzoni G. Multimodal practical argumentation and behavioral change: an analysis of the “Remember, the Metro is for everyone” campaign [Internet]. ABRALIN. 2021 ; 20( 3): 779-807.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.25189/rabralin.v20i3.1995 - "Entendeu ou quer que eu desenhe": metáforas multimodais aplicadas ao ensino da língua portuguesa
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Informações sobre o DOI: 10.25189/rabralin.v20i3.1995 (Fonte: oaDOI API)
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