Psychometric properties of the Brazilian Portuguese flow state scale short (FSS-BR-S) (2024)
- Authors:
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Freires, Leogildo - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Lu, Yu
- Challco, Geiser Chalco - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Fernandes, Sheyla - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Coelho, Jorge - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Costa, Julio - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Pian, Yang
- Marinho, Alexandre - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Isotani, Seiji
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1371/journal.pone.0286639
- Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL; PSICOMETRIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: San Francisco
- Date published: 2024
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
PINTO, Ig Ibert Bittencourt Santana et al. Psychometric properties of the Brazilian Portuguese flow state scale short (FSS-BR-S). PLOS ONE, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0286639. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Pinto, I. I. B. S., Freires, L., Lu, Y., Challco, G. C., Fernandes, S., Coelho, J., et al. (2024). Psychometric properties of the Brazilian Portuguese flow state scale short (FSS-BR-S). PLOS ONE. doi:10.1371/journal.pone.0286639 -
NLM
Pinto IIBS, Freires L, Lu Y, Challco GC, Fernandes S, Coelho J, Costa J, Pian Y, Marinho A, Isotani S. Psychometric properties of the Brazilian Portuguese flow state scale short (FSS-BR-S) [Internet]. PLOS ONE. 2024 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0286639 -
Vancouver
Pinto IIBS, Freires L, Lu Y, Challco GC, Fernandes S, Coelho J, Costa J, Pian Y, Marinho A, Isotani S. Psychometric properties of the Brazilian Portuguese flow state scale short (FSS-BR-S) [Internet]. PLOS ONE. 2024 ;[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0286639 - AIMED: agile, integrative and open method for open educational resources development
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Informações sobre o DOI: 10.1371/journal.pone.0286639 (Fonte: oaDOI API)
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