Artigo de periodico

Barreiras à implementação da educação interprofissional: uma análise do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) (2023)

• Authors:
  • Souza, Rachel Brinco de
  • Magnago, Carinne
  • Freire Filho, José Rodrigues
  • França, Tania
• USP affiliated authors: FREIRE FILHO, JOSÉ RODRIGUES - FMRP ; MAGNAGO, CARINNE - FSP
• Unidades: FMRP; FSP
• DOI: 10.1590/S0104-12902023230216pt
• Subjects: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL; INTERDISCIPLINARIDADE; INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; RIO DE JANEIRO
• Language: Português
• Abstract: Este estudo analisa as barreiras para a implementação da educação interprofissional de cursos de graduação em saúde do estado do Rio de Janeiro participantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET- Saúde). Foi conduzido um estudo de caso exploratório e qualitativo, com 32 participantes do PET-Saúde, que busca promover mudanças curriculares nos cursos da saúde. Dados foram coletados em 2020 mediante entrevistas individuais e submetidos à análise temática. Foram identificadas barreiras sociopolíticas, institucionais e relacionais. As sociopolíticas incluem o sucateamento do sistema público de saúde e a violência nos territórios de atuação das equipes de atenção primária, enquanto as institucionais incluem a rigidez curricular, a rotatividade dos gestores universitários e a incipiência dos processos de avaliação das experiências inovadoras de ensino. Na dimensão relacional, o elemento central é a força dos silos profissionais e das relações de hierarquia e poder entre os diferentes profissionais de saúde. A superação dessas barreiras implica a mobilização de políticas públicas intersetoriais, maior integração entre os sistemas profissionais, de saúde e de educação, e o reconhecimento de que a educação interprofissional é uma rota potencial para melhorar a saúde da população, reduzir os custos da assistência e garantir satisfação e segurança aos profissionais
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2023
• Source:
  • Título: Saúde e Sociedade
  • ISSN: 1984-0470
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v.32, supl. 2, art. e230216pt [12p.], 2023


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Status:

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• ABNT

  SOUZA, Rachel Brinco de et al. Barreiras à implementação da educação interprofissional: uma análise do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). Saúde e Sociedade, v. 32, p. art. e230216pt [12], 2023Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/KyZ5dF5LV9ZBBSDyPs5ZVVM/abstract/?format=html&lang=pt#. Acesso em: 07 abr. 2026.

• APA

  Souza, R. B. de, Magnago, C., Freire Filho, J. R., & França, T. (2023). Barreiras à implementação da educação interprofissional: uma análise do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). Saúde e Sociedade, 32, art. e230216pt [12]. doi:10.1590/S0104-12902023230216pt

• NLM

  Souza RB de, Magnago C, Freire Filho JR, França T. Barreiras à implementação da educação interprofissional: uma análise do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) [Internet]. Saúde e Sociedade. 2023 ;32 art. e230216pt [12].[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/KyZ5dF5LV9ZBBSDyPs5ZVVM/abstract/?format=html&lang=pt#

• Vancouver

  Souza RB de, Magnago C, Freire Filho JR, França T. Barreiras à implementação da educação interprofissional: uma análise do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) [Internet]. Saúde e Sociedade. 2023 ;32 art. e230216pt [12].[citado 2026 abr. 07 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/KyZ5dF5LV9ZBBSDyPs5ZVVM/abstract/?format=html&lang=pt#

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