O comportamento alimentar de crianças deficientes auditivas (2003)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARROS, SUELY PRIETO DE - HRAC ; MOTTI, TELMA FLORES GENARO - HRAC
- Unidade: HRAC
- Subjects: COMPORTAMENTO ALIMENTAR; CRIANÇAS; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: comparar a relação mãe-criança, com a história alimentar, estrutura familiar e comportamento alimentar da família. Abordar as dificuldades mãe-criança devido a deficiência auditiva. Material e Método: 17 crianças de ambos os sexos e idades entre 1a 10 anos, atendidas no setor de Nutriçlo do CEDALVl, através de entrevista com as mães, contendo perguntas abertas sobre hábitos alimentares da criança e da família. Resultados: observou-se através dos relatos das mães que: 29,4% das crianças foram amamentadas até entre 6 a 12 meses de idade; a introdução da comida de sal foi bem aceita em 88,5% dos casos; 76,5% das mães procuram variar os alimentos oferecidos; 88,2% das crianças têm horário para as refeições; a faixa etária das mães no momento da entrevista various de 24 a 43 anos, sendo que 41,2% das mães tinham idade superior a 35 anos; 70,6% não planejaram a gravidez. O preparo das refeições é feito por 94,1% das mães incluindo as que trabalham fora; o ambiente familiar é tranqüilo em 88,2% dos casos. Quanto a deficiência auditiva, 64,7% das mães relataram que no início tinham dificuldades em se comunicar com seus filhos e 35,3% não aceitavam a deficiência. Conclusão: os resultados obtidos neste trabalho, permitem verificar, que apesar das dificuldades diante da deficiência auditiva das crianças, o comportamento alimentar e os hábitos se mostraram adequados, entretanto, esta deficiência pode interferir nesse equilíbrio. A investigação continua a ser realizada, para ampliar o número de casos e possibilitar a ídentificação de aspectos que justifiquem a intervenção profissional.
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
-
ABNT
PEREIRA, S. R. O e PERES, Suely Prieto de Barros Almeida e MOTTI, Telma Flores Genaro. O comportamento alimentar de crianças deficientes auditivas. 2003, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2003. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d9f6838a-1d72-4e6a-99fb-abbf35fdf1e5/3182648.pdf. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Pereira, S. R. O., Peres, S. P. de B. A., & Motti, T. F. G. (2003). O comportamento alimentar de crianças deficientes auditivas. In Anais do V Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d9f6838a-1d72-4e6a-99fb-abbf35fdf1e5/3182648.pdf -
NLM
Pereira SRO, Peres SP de BA, Motti TFG. O comportamento alimentar de crianças deficientes auditivas [Internet]. Anais do V Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2003 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d9f6838a-1d72-4e6a-99fb-abbf35fdf1e5/3182648.pdf -
Vancouver
Pereira SRO, Peres SP de BA, Motti TFG. O comportamento alimentar de crianças deficientes auditivas [Internet]. Anais do V Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2003 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d9f6838a-1d72-4e6a-99fb-abbf35fdf1e5/3182648.pdf - Impacto da cirurgia ortognática e da conduta pós-operatória sobre o estado nutricional protéico-energético dos pacientes
- Atenção aos pais durante os procedimentos de diagnóstico e indicação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em crianças
- A ansiedade dos pais de deficientes auditivos com relação a enunciação de limites
- O envolvimento da família e da criança na adaptação e uso diário do aparelho de amplificação sonora individual (AASI)
- Abordagem psicossocial do programa de cirurgias do centro de disturbios de audicao hprllp-usp
- Manual para novos usuários de AASI
- O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte
- Trabalho integrado para reabilitação do deficiente auditivo
- O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual
- Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial
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