Positive artificial intelligence in education (P-AIED): a roadmap (2024)
- Authors:
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1007/s40593-023-00357-y
- Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; EDUCAÇÃO; APRENDIZAGEM; PSICOLOGIA POSITIVA
- Keywords: Wellbeing
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: International Journal of Artificial Intelligence in Education
- ISSN: 1560-4306
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, p. 732-792, 2024
- Este artigo NÃO possui versão em acesso aberto
-
Status: Nenhuma versão em acesso aberto identificada -
ABNT
PINTO, Ig Ibert Bittencourt Santana et al. Positive artificial intelligence in education (P-AIED): a roadmap. International Journal of Artificial Intelligence in Education, v. 34, p. 732-792, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40593-023-00357-y. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Pinto, I. I. B. S., Challco, G. C., Santos, J., Fernandes, S., Silva, J., Batista, N., et al. (2024). Positive artificial intelligence in education (P-AIED): a roadmap. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 34, 732-792. doi:10.1007/s40593-023-00357-y -
NLM
Pinto IIBS, Challco GC, Santos J, Fernandes S, Silva J, Batista N, Hutz C, Isotani S. Positive artificial intelligence in education (P-AIED): a roadmap [Internet]. International Journal of Artificial Intelligence in Education. 2024 ; 34 732-792.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40593-023-00357-y -
Vancouver
Pinto IIBS, Challco GC, Santos J, Fernandes S, Silva J, Batista N, Hutz C, Isotani S. Positive artificial intelligence in education (P-AIED): a roadmap [Internet]. International Journal of Artificial Intelligence in Education. 2024 ; 34 732-792.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40593-023-00357-y - AIMED: agile, integrative and open method for open educational resources development
- A semi-automatic system to evaluate the performance and scalability of ontology persistent APIs
- Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: a review of the state of the art
- Mineração de dados educacionais: oportunidades para o Brasil
- Em direção à gamificação de sistemas tutores inteligentes: aplicando a teoria de fluxo ótimo no design instrucional de cenários colaborativos de aprendizagem
- When is it Best to Learn with All Worked Examples?
- Desenvolvimento e avaliação de material web para o ensino de decimais utilizando exemplos incorretos
- Computação afetiva aplicada à educação: dotando sistemas tutores inteligentes de habilidades sociais
- Uma ferramenta para distribuição de conteúdo educacional interativo em dispositivos móveis
- Tecnologias da web semântica em ambientes educacionais: uma revisão sistemática
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3181269.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
