Vozes em movimento: narrativas sobre imigração e translinguismo na educação linguística (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: FERRAZ, DANIEL DE MELLO - FFLCH ; EVANGELISTA, MARINA FRANCHI - IQ
- Unidades: FFLCH; IQ
- Subjects: BILINGUISMO; IMIGRAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Diante das mudanças sociais contemporâneas, tais como os crescentes avanços tecnológicos e de relações transnacionais, identificamos que frente à grande diversidade linguística e sociocultural, uma visão inclusiva no que se refere à imigração, língua e educação é indispensável, já que uma das primeiras barreiras que os imigrantes encontram ao chegar à um novo país é a língua. Este artigo objetiva explorar como se dá a integração de imigrantes na cidade de São Paulo, buscando compreender como os processos de aprendizagem de línguas aconteceram em contextos translíngues. Por meio de metodologia qualitativa, esta pesquisa coletou autonarrativas de falantes translíngues para análise. Alguns resultados apontam para uma aprendizagem de línguas permeada por um conjunto de emoções, identidades e desafios. Outrossim, apontam para as contribuições das teorias sobre translinguismo no contexto educacional
- Imprenta:
- Publisher place: Vitória-ES
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Revista Pró-Discente
- ISSN: 1676-840x
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 1, p. 157-177, jan./jun. 2021
-
ABNT
FERRAZ, Daniel de Mello e EVANGELISTA, Marina Franchi. Vozes em movimento: narrativas sobre imigração e translinguismo na educação linguística. Revista Pró-Discente, v. 27, n. ja/ju 2021, p. 157-177, 2023Tradução . . Acesso em: 18 jul. 2024. -
APA
Ferraz, D. de M., & Evangelista, M. F. (2023). Vozes em movimento: narrativas sobre imigração e translinguismo na educação linguística. Revista Pró-Discente, 27( ja/ju 2021), 157-177. -
NLM
Ferraz D de M, Evangelista MF. Vozes em movimento: narrativas sobre imigração e translinguismo na educação linguística. Revista Pró-Discente. 2023 ; 27( ja/ju 2021): 157-177.[citado 2024 jul. 18 ] -
Vancouver
Ferraz D de M, Evangelista MF. Vozes em movimento: narrativas sobre imigração e translinguismo na educação linguística. Revista Pró-Discente. 2023 ; 27( ja/ju 2021): 157-177.[citado 2024 jul. 18 ] - Educação de língua inglesa e novos letramentos: espaços de mudanças por meio dos ensinos técnicos e tecnológicos
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