Estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: HENRIQUES, SÍLVIA HELENA - EERP ; LEAL, LAURA ANDRIAN - EERP ; SILVA, ALINE TEIXEIRA - EERP ; IGNACIO, DANIELA SARRETA - EERP ; RIBEIRO, NILVA MARIA - Interunidades em Enfermagem
- Unidades: EERP; Interunidades em Enfermagem
- DOI: 10.1590/0034-7167-2021-0928pt
- Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; ENSINO SUPERIOR; HOSPITAIS
- Keywords: Estudantes de enfermagem; Estratégias; Professional competence; Students, nursing; Education, higher; Strategies; Hospitals; Competencia profesional; Estudiantes de enfermería; Enseñanza superior; Estrategias
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: aplicar e analisar estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em discentes de Enfermagem para atuação hospitalar. Métodos: estudo exploratório, de intervenção, com abordagem qualitativa, realizado de fevereiro de 2020 a 2021. Participaram 54 discentes de Enfermagem de uma instituição de ensino superior pública. Aplicaram-se 13 oficinas de discussão com discentes sobre casos gerenciais. Posteriormente, realizaram-se entrevistas semiestruturadas. Utilizou-se análise temática indutiva. Resultados: os estudos de caso abordaram as competências gerenciais de comunicação, tomada de decisão, liderança e relacionamento interpessoal. Após intervenção, realizou-se mediante entrevistas avaliação da estratégia utilizada, em que foram identificados aspectos positivos quanto a aquisição de conhecimentos; e outros limitantes, como tempo limitado para discussão dos casos. Considerações Finais: as oficinas mostraram-se eficazes como estratégias de ensino aos discentes, agregando novos saberes gerenciais que deverão auxiliar seu desempenho como futuros enfermeiros, capazes de reflexão, enquanto sujeito construtor do conhecimento para a prática profissional da enfermagem
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Enfermagem
- ISSN: 0034-7167
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 75, n. 6, art. e20210928, p. 1-8, 2022
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
LEAL, Laura Andrian et al. Estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 75, n. 6, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0928pt. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Leal, L. A., Silva, A. T., Ignacio, D. S., Soares, M. I., Ribeiro, N. M., & Henriques, S. H. (2022). Estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar. Revista Brasileira de Enfermagem, 75( 6), 1-8. doi:10.1590/0034-7167-2021-0928pt -
NLM
Leal LA, Silva AT, Ignacio DS, Soares MI, Ribeiro NM, Henriques SH. Estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 6): 1-8.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0928pt -
Vancouver
Leal LA, Silva AT, Ignacio DS, Soares MI, Ribeiro NM, Henriques SH. Estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 6): 1-8.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0928pt - Competências gerenciais e estratégias de ensino para estudantes de graduação em enfermagem: visão de docentes
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