A invisibilização dos povos da floresta amazônica nos dioramas de museus: reflexões para educação e divulgação da ciência (2022)
- Autor:
- Autor USP: MARANDINO, MARTHA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.46667/renbio.v15inesp2.757
- Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS; MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA; DECOLONIALIDADE; BIODIVERSIDADE
- Language: Português
- Abstract: Este artigo estudao papel educativo dosdioramassobre o tema da “Floresta Amazônica”, a partir da perspectiva do Pensamento Latino-Americanoem Ciência-Tecnologia-Sociedade/PLACTSe a perspectiva decolonial. Para tal, foram selecionados dois dioramas dedois museus brasileiros. Os resultados evidenciaramformas coloniais de dominação relativas a hegemonia da ciência moderna, expressa no apagamento da sociobiodiversidadeamazônica. Conclui-se que no processo de transposição museográfica, conhecimentos, corpos, culturas e formas de ser e viver dos povos amazônicos estãosendo apagadosnessas montagens, privilegiando-se expor uma floresta em quea biodiversidade não está sendo impactada por ações antrópicas, onde não há seres humanose que, quando aparecem, são responsáveis por extrair recursos infinitos por ela oferecidos para sobrevivênciahumana.
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis, SC
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio
- ISSN: 2763-8898
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, NESP, p. 788-807, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
MARANDINO, Martha. A invisibilização dos povos da floresta amazônica nos dioramas de museus: reflexões para educação e divulgação da ciência. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, v. 15, p. 788-807, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46667/renbio.v15inesp2.757. Acesso em: 19 fev. 2026. -
APA
Marandino, M. (2022). A invisibilização dos povos da floresta amazônica nos dioramas de museus: reflexões para educação e divulgação da ciência. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 15, 788-807. doi:10.46667/renbio.v15inesp2.757 -
NLM
Marandino M. A invisibilização dos povos da floresta amazônica nos dioramas de museus: reflexões para educação e divulgação da ciência [Internet]. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 2022 ; 15 788-807.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.46667/renbio.v15inesp2.757 -
Vancouver
Marandino M. A invisibilização dos povos da floresta amazônica nos dioramas de museus: reflexões para educação e divulgação da ciência [Internet]. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 2022 ; 15 788-807.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.46667/renbio.v15inesp2.757 - É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências
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Informações sobre o DOI: 10.46667/renbio.v15inesp2.757 (Fonte: oaDOI API)
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