Sujeitos, subjetividades, formas de vida: problemas em devir (2022)
- Authors:
- Autor USP: RIBEIRO, CINTYA REGINA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.29286/rep.v31ijan/dez.12800
- Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL; ARTE-EDUCAÇÃO; SUBJETIVIDADE
- Language: Português
- Abstract: O estudo investiga os modos como as questões do sujeito, da subjetividade e temáticas afins são discutidas nas pesquisas educacionais que acionam os campos das artes e o pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari. Metodologicamente, volta-se a um conjunto de pesquisas produzidas por um extrato dos programas de pós-graduação em educação no Brasil nos últimos dez anos. Apresenta cinco modulações no tratamento da discussão e conclui apontando as mutações nas maneiras de formular problemas investigativos bem como os deslocamentos das discussões de sujeito e subjetividade para uma dimensão mais ampliada que remete à própria condição de multiplicidade da existência.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Educação Pública
- ISSN: 2238-2097
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, p. 1-16, jan./dez. 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
RIBEIRO, Cintya Regina e RIBEIRO, Cintya Regina. Sujeitos, subjetividades, formas de vida: problemas em devir. Revista de Educação Pública, v. 31, n. ja/dez. 2022, p. 1-16, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.12800. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Ribeiro, C. R., & Ribeiro, C. R. (2022). Sujeitos, subjetividades, formas de vida: problemas em devir. Revista de Educação Pública, 31( ja/dez. 2022), 1-16. doi:10.29286/rep.v31ijan/dez.12800 -
NLM
Ribeiro CR, Ribeiro CR. Sujeitos, subjetividades, formas de vida: problemas em devir [Internet]. Revista de Educação Pública. 2022 ; 31( ja/dez. 2022): 1-16.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.12800 -
Vancouver
Ribeiro CR, Ribeiro CR. Sujeitos, subjetividades, formas de vida: problemas em devir [Internet]. Revista de Educação Pública. 2022 ; 31( ja/dez. 2022): 1-16.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.29286/rep.v31ijan/dez.12800 - A questão das "práticas de pensamento" no debate curricular a partir do encontro Foucalt-Cortázar
- Pesquisa empírica-transcendental da diferença: a máquina do mundo corazzina
- Cultura e identidade em tempos pós-modernos
- Pensamento e educação: dobras foucaultianas
- Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP
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Informações sobre o DOI: 10.29286/rep.v31ijan/dez.12800 (Fonte: oaDOI API)
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