Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: KAUANO, RAFAEL VITAME - FE ; BIZERRA, ALESSANDRA FERNANDES - IB
- Unidades: FE; IB
- DOI: 10.1002/sce.21764
- Subjects: AQUÁRIOS; RELAÇÕES FAMILIARES; OCEANOS
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Science Education
- ISSN: 1098-237X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 106, n. 6, p. 1605-1630, 2022
- Status:
- Nenhuma versão em acesso aberto identificada
-
ABNT
MASSARANI, Luisa et al. Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil. Science Education, v. 106, n. 6, p. 1605-1630, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/sce.21764. Acesso em: 12 abr. 2026. -
APA
Massarani, L., Aguiar, B. I., Araujo, J. M. D., Scalfi, G., Kauano, R. V., & Bizerra, A. (2022). Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil. Science Education, 106( 6), 1605-1630. doi:10.1002/sce.21764 -
NLM
Massarani L, Aguiar BI, Araujo JMD, Scalfi G, Kauano RV, Bizerra A. Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil [Internet]. Science Education. 2022 ; 106( 6): 1605-1630.[citado 2026 abr. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sce.21764 -
Vancouver
Massarani L, Aguiar BI, Araujo JMD, Scalfi G, Kauano RV, Bizerra A. Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil [Internet]. Science Education. 2022 ; 106( 6): 1605-1630.[citado 2026 abr. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sce.21764 - Catar coral-sol: as potencialidades do manejo de espécies invasoras enquanto promotor de processos de aprendizagem situada e práxis
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