Escola remota: como resistir à domesticação da experiência escolar? (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: CARVALHO, JOSÉ SERGIO FONSECA DE - FE ; KLINKO, JANAINA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v26i1p58-67
- Subjects: PANDEMIAS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; DOMICÍLIO; AMBIENTE ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Frente ao contexto crítico da pandemia do COVID-19 e de seus efeitos nas práticas educacionais, este artigo pretende recuperar aspectos fundamentais da experiência escolar. Ele estabelece uma compreensão da escola como um espaço e um tempo de transição entre os âmbitos privado e público; como forma de separação da ordem produtiva e como anteparo ao universo familiar. A partir dessas definições, o texto assinala que a diluição das fronteiras entre casa e mundo dificulta que a escola venha a operar como um tempo-espaço de alternância em relação à família. E, tendo em vista as restrições ocasionadas pelo necessário distanciamento social, interroga-se sobre possíveis consequências da virtualidade imposta pelas práticas do ensino remoto, principalmente no que tange ao risco de uma domesticação da escola.
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Estilos da Clínica
- ISSN: 1981-1624
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 1, p. 58-67, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
KLINKO, Janaina e CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Escola remota: como resistir à domesticação da experiência escolar?. Estilos da Clínica, v. 26, n. 1, p. 58-67, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i1p58-67. Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Klinko, J., & Carvalho, J. S. F. de. (2021). Escola remota: como resistir à domesticação da experiência escolar? Estilos da Clínica, 26( 1), 58-67. doi:10.11606/issn.1981-1624.v26i1p58-67 -
NLM
Klinko J, Carvalho JSF de. Escola remota: como resistir à domesticação da experiência escolar? [Internet]. Estilos da Clínica. 2021 ; 26( 1): 58-67.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i1p58-67 -
Vancouver
Klinko J, Carvalho JSF de. Escola remota: como resistir à domesticação da experiência escolar? [Internet]. Estilos da Clínica. 2021 ; 26( 1): 58-67.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i1p58-67 - Desescolarização e abandono do mundo: um estudo sobre argumentos antiescola e seus pressupostos
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