Chemistry Scientific Dissemination Video: Impact on the Perception of University Students (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: LANZA, MARCOS ROBERTO DE VASCONCELOS - IQSC ; KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC ; SENTANIN, FRANCIANI CASSIA - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.1021/acs.jchemed.2c01071
- Subjects: LIGAÇÕES QUÍMICAS; ESTUDANTES; ENSINO; APRENDIZAGEM
- Keywords: Cross-disciplinary concepts
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Washington
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Journal of Chemical Education
- ISSN: 1938-1328
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 100, n. 2, p. 714–721, 2023
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão submetida (Pré-print)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SENTANIN, Franciani Cássia e LANZA, Marcos Roberto de Vasconcelos e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Chemistry Scientific Dissemination Video: Impact on the Perception of University Students. Journal of Chemical Education, v. 100, n. 2, p. 714–721, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1021/acs.jchemed.2c01071. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Sentanin, F. C., Lanza, M. R. de V., & Kasseboehmer, A. C. (2023). Chemistry Scientific Dissemination Video: Impact on the Perception of University Students. Journal of Chemical Education, 100( 2), 714–721. doi:10.1021/acs.jchemed.2c01071 -
NLM
Sentanin FC, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Chemistry Scientific Dissemination Video: Impact on the Perception of University Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2023 ; 100( 2): 714–721.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1021/acs.jchemed.2c01071 -
Vancouver
Sentanin FC, Lanza MR de V, Kasseboehmer AC. Chemistry Scientific Dissemination Video: Impact on the Perception of University Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2023 ; 100( 2): 714–721.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1021/acs.jchemed.2c01071 - Online scientific dissemination video: impact on the perception of basic school students in relation to scientific research in electrochemistry
- Estudo da contribuição de vídeos de divulgação científica para a formação do espírito científico
- Divulgação científica de uma pesquisa de eletroquímica através de palestra interativa
- Vídeos online como ferramenta de divulgação científica de uma pesquisa de eletroquímica
- Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students
- Influência de um Vídeo de divulgação científica de Química na percepção de estudantes do ensino médio em relação à pesquisa científica universitária em Química e na motivação para aprender Química
- Motivation to learn through interactive lectures: a chemistry research popularization
- Exploring how high school students experience intrinsically motivating elements in a science communication lecture on research in chemistry
- Study of influence the museum model on high school students' chemistry learning
- Desenvolvimento de janelas eletrocrômicas
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| AAM.3116779.Franciani.Che... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
