Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis (2018)
- Authors:
- Autor USP: MARANDINO, MARTHA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/S1678-4634201712170831
- Subjects: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; CRIANÇAS; ALFABETAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este artigo tem por objetivo discutir, do ponto de vista teórico, as possíveis interações entre alfabetização científica (AC), criança e educação não formal (ENF). A questão da pesquisa pode ser sintetizada na seguinte formulação: Do ponto de vista conceitual, quais inter-relações podem ser estabelecidas entre alfabetização científica, criança e educação não formal? Para tal, realizou-se estudo exploratório a partir de pesquisa bibliográfica sobre o tema. Defende-se a alfabetização científica como processo que ocorre dentro e fora da escola e que implica: i) a promoção de diálogos e aproximações entre a cultura experiencial dos indivíduos e a cultura científica; ii) a apropriação de saberes relacionados a termos e conceitos científicos, à natureza da ciência, às relações entre ciência, tecnologia e sociedade; iii) a promoção de condições necessárias à realização de leituras críticas da realidade, à participação no debate público, à tomada de decisão responsável, à intervenção social em uma perspectiva emancipadora e de inclusão social. Na discussão, aponta-se para a necessidade de integrar a criança às ações desenvolvidas em espaços de ENF que visem à ampliação das possibilidades de AC da população, entendendo-a como processo, objetivo educativo e direito. O direito da criança à AC não pode representar a negação do direito à vivência da(s) infância(s); a aproximação à cultura científica não significa a supressão das culturas da(s) infância(s), mas a ampliação destas, o que pode ser potencializado via ENF.
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Educação e Pesquisa
- ISSN: 1678-4634
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 44, p. 1-19, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
MARQUES, Amanda Cristina Teagno Lopes e MARANDINO, Martha. Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis. Educação e Pesquisa, v. 44, p. 1-19, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-4634201712170831. Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Marques, A. C. T. L., & Marandino, M. (2018). Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis. Educação e Pesquisa, 44, 1-19. doi:10.1590/S1678-4634201712170831 -
NLM
Marques ACTL, Marandino M. Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis [Internet]. Educação e Pesquisa. 2018 ; 44 1-19.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634201712170831 -
Vancouver
Marques ACTL, Marandino M. Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis [Internet]. Educação e Pesquisa. 2018 ; 44 1-19.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634201712170831 - É possível estudar aprendizagem nos museus de ciências
- A seleção de conteúdo na escola e os processos de transposição didática
- Science education researchand technology museums in Brazil
- Revista da SBEnBio / Associação Brasileira de Ensino de Biologia
- Uma experiência de análise da linguagem na exposição água: uma viagem no mundo do conhecimento
- Recursos linguísticos e extra-linguísticos em textos de divulgação: um estudo piloto sobre o tema moluscos
- A percepção de biodiversidade em visitantes de museus: um estudo no Brasil e na Dinamarca antes da visita
- Educação e comunicação em Museus de Ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática
- Olhares sobre os diferentes contextos da biodiversidade: pesquisa, divulgação e educação
- Formando jovens divulgadores da ciência, ações de alfabetização e divulgação científica
Informações sobre o DOI: 10.1590/S1678-4634201712170831 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
Alfabetização científi... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
