A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares

A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares (2021)

Authors:
Autor USP: PIMENTA, SELMA GARRIDO - FE
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PEDAGOGIA; ENSINO SUPERIOR; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Cortez
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2021
Source:
- Título do periódico: Pedagogia: teoria, formação, profissão
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2021. 359 p

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ABNT

PIMENTA, Selma Garrido e PINTO, Umberto de Andrade e SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares. Pedagogia: teoria, formação, profissão. Tradução . São Paulo: Cortez, 2021. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA

Pimenta, S. G., Pinto, U. de A., & Severo, J. L. R. de L. (2021). A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares. In Pedagogia: teoria, formação, profissão. São Paulo: Cortez.
NLM

Pimenta SG, Pinto U de A, Severo JLR de L. A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares. In: Pedagogia: teoria, formação, profissão. São Paulo: Cortez; 2021. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver

Pimenta SG, Pinto U de A, Severo JLR de L. A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares. In: Pedagogia: teoria, formação, profissão. São Paulo: Cortez; 2021. [citado 2024 abr. 23 ]