Epistemologia da prática ressignificando a didática (2013)
- Autor:
- Autor USP: PIMENTA, SELMA GARRIDO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; DIDÁTICA; PRÁTICA DE ENSINO; EPISTEMOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Edufmt
- Publisher place: Cuiabá, MT
- Date published: 2013
- Source:
- Título: Escritos sobre didática, filosofia e formação de educadores
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2013. 119 p
-
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Epistemologia da prática ressignificando a didática. Escritos sobre didática, filosofia e formação de educadores. Tradução . Cuiabá, MT: Edufmt, 2013. . . Acesso em: 06 fev. 2026. -
APA
Pimenta, S. G. (2013). Epistemologia da prática ressignificando a didática. In Escritos sobre didática, filosofia e formação de educadores. Cuiabá, MT: Edufmt. -
NLM
Pimenta SG. Epistemologia da prática ressignificando a didática. In: Escritos sobre didática, filosofia e formação de educadores. Cuiabá, MT: Edufmt; 2013. [citado 2026 fev. 06 ] -
Vancouver
Pimenta SG. Epistemologia da prática ressignificando a didática. In: Escritos sobre didática, filosofia e formação de educadores. Cuiabá, MT: Edufmt; 2013. [citado 2026 fev. 06 ] - A pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares
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