Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, JAIR LICIO FERREIRA - FMRP ; PFEIFER, LUZIA IARA - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1080/19411243.2021.1910607
- Subjects: CUIDADO DO LACTENTE; TERAPIA OCUPACIONAL; PERFIL DE SAÚDE; ADAPTAÇÃO SENSORIAL; REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS
- Keywords: Infant care; Outcome and process assessment (health care); Occupational therapy
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Philadelphia
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention
- ISSN: 1941-1243
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 1, p. 61-71, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ALMOHALHA, Lucieny e SANTOS, Jair Licio Ferreira e PFEIFER, Luzia Iara. Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention, v. 15, n. 1, p. 61-71, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/19411243.2021.1910607. Acesso em: 27 jan. 2026. -
APA
Almohalha, L., Santos, J. L. F., & Pfeifer, L. I. (2022). Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention, 15( 1), 61-71. doi:10.1080/19411243.2021.1910607 -
NLM
Almohalha L, Santos JLF, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies [Internet]. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention. 2022 ; 15( 1): 61-71.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1080/19411243.2021.1910607 -
Vancouver
Almohalha L, Santos JLF, Pfeifer LI. Cross-cultural adaptation and reliability of the infant sensory profile 2 for brazilian babies [Internet]. Journal of Occupational Therapy, Schools and Early Intervention. 2022 ; 15( 1): 61-71.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1080/19411243.2021.1910607 - Imitation as an element of social interaction of children with Down syndrome at school
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Informações sobre o DOI: 10.1080/19411243.2021.1910607 (Fonte: oaDOI API)
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