Artigo de periodico

Quem tem medo de se comunicar?: análise da apreensão na comunicação de estudantes de Ciências Contábeis (2021)

• Authors:
  • Lima, João Paulo Resende de
  • Vendramin, Elisabeth de Oliveira
  • Miranda, Claudio de Souza
• USP affiliated authors: MIRANDA, CLAUDIO DE SOUZA - FEARP ; LIMA, JOÃO PAULO RESENDE DE - FEA
• Unidades: FEARP; FEA
• DOI: 10.21446/scg_ufrj.v0i0.30366
• Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL; ANSIEDADE; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; CONTABILIDADE
• Keywords: Comunicação Oral; Apreensão na Comunicação; Ciências Contábeis
• Language: Português
• Abstract: O presente artigo tem como objetivo analisar a percepção dos discentes do curso de Ciências Contábeis acerca do sentimento de apreensão no desenvolvimento de textos escritos e orais, elementos essenciais para o desenvolvimento das competências de Comunicação. A apreensão na comunicação é um obstáculo que os estudantes enfrentam ao tentar melhorar sua habilidade de comunicação, a depender do nível de apreensão, é passível de um bloqueio tão grande no estudante, que o mesmo não consegue se expressar. Para alcançar o objetivo proposto, aplicou- se um questionário que visa coletar dados acerca do nível de apreensão oral e escrita de estudantes, por meio dos instrumentos WCA-6 e PRCA-24, já consolidados perante a literatura acerca do tema. Os resultados apontam que no âmbito da comunicação oral, existe um maior nível de apreensão, que acontece quando o estudante trabalha em grupo e inicia uma conversa informal. Elementos estatísticos nos mostram que a apreensão também se faz presente na modalidade de comunicação escrita. Ao comparar grupos de controle, a variável Sexo foi significante, ou seja, as mulheres apresentaram um nível mais elevado de apreensão, tendo em vista o ambiente historicamente masculino da contabilidade. A análise dos níveis de apreensão pode auxiliar os docentes, coordenadores de cursos e órgãos reguladores a (re)pensar estratégias para diminuir a apreensão e melhorar o desenvolvimento dessa habilidade
• Imprenta:
  • Publisher place: Rio de Janeiro
  • Date published: 2021
• Source:
  • Título: Sociedade, Contabilidade e Gestao
  • ISSN: 1982-7342
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 1, p. 105-120, 2021

Informações sobre o DOI: 10.21446/scg_ufrj.v0i0.30366 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo NÃO é de acesso aberto
  

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How to cite

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• ABNT

  LIMA, João Paulo Resende de e VENDRAMIN, Elisabeth de Oliveira e MIRANDA, Claudio de Souza. Quem tem medo de se comunicar?: análise da apreensão na comunicação de estudantes de Ciências Contábeis. Sociedade, Contabilidade e Gestao, v. 16, n. 1, p. 105-120, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21446/scg_ufrj.v0i0.30366. Acesso em: 22 jan. 2026.

• APA

  Lima, J. P. R. de, Vendramin, E. de O., & Miranda, C. de S. (2021). Quem tem medo de se comunicar?: análise da apreensão na comunicação de estudantes de Ciências Contábeis. Sociedade, Contabilidade e Gestao, 16( 1), 105-120. doi:10.21446/scg_ufrj.v0i0.30366

• NLM

  Lima JPR de, Vendramin E de O, Miranda C de S. Quem tem medo de se comunicar?: análise da apreensão na comunicação de estudantes de Ciências Contábeis [Internet]. Sociedade, Contabilidade e Gestao. 2021 ; 16( 1): 105-120.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.21446/scg_ufrj.v0i0.30366

• Vancouver

  Lima JPR de, Vendramin E de O, Miranda C de S. Quem tem medo de se comunicar?: análise da apreensão na comunicação de estudantes de Ciências Contábeis [Internet]. Sociedade, Contabilidade e Gestao. 2021 ; 16( 1): 105-120.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.21446/scg_ufrj.v0i0.30366

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