Em torno de uma relação delicada: entrevista com Maria Lúcia Pupo. [Entrevista a Verônica Veloso] (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: PUPO, MARIA LÚCIA DE SOUZA BARROS - ECA ; VELOSO, VERÔNICA GONÇALVES - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/9786588640517
- Subjects: TEATRO; TEATRO; TEATRO E EDUCAÇÃO; ARTE-EDUCAÇÃO
- Language: Português
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- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. Em torno de uma relação delicada: entrevista com Maria Lúcia Pupo. [Entrevista a Verônica Veloso]. 40 anos do PPGAC ECA USP: edição comemorativa. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588640517. Acesso em: 01 jan. 2026. -
APA
Pupo, M. L. de S. B. (2021). Em torno de uma relação delicada: entrevista com Maria Lúcia Pupo. [Entrevista a Verônica Veloso]. In 40 anos do PPGAC ECA USP: edição comemorativa. São Paulo: ECA/USP. doi:10.11606/9786588640517 -
NLM
Pupo ML de SB. Em torno de uma relação delicada: entrevista com Maria Lúcia Pupo. [Entrevista a Verônica Veloso] [Internet]. In: 40 anos do PPGAC ECA USP: edição comemorativa. São Paulo: ECA/USP; 2021. [citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640517 -
Vancouver
Pupo ML de SB. Em torno de uma relação delicada: entrevista com Maria Lúcia Pupo. [Entrevista a Verônica Veloso] [Internet]. In: 40 anos do PPGAC ECA USP: edição comemorativa. São Paulo: ECA/USP; 2021. [citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640517 - O caminho se faz ao andar. [Apresentação]
- Ação cultural e ação artística: territórios movediços
- Por dentro da escola: desafios das artes cênicas na educação
- Pedagogia das artes cênicas: múltiplos olhares
- Jogos do olhar: procedimentos cinematográficos para a composição da cena teatral
- O estágio como espaço de ensaio, a escola como espaço de disputa: o lugar dos programas públicos e estágios na formação docente
- Percorrer a cidade a pé: ações teatrais e performativas no contexto urbano
- Percorrer a cidade a pé: ações teatrais e performativas no contexto urbano
- Fronteiras etárias no teatro: da demarcação à abertura
- Sinais de teatro-escola
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786588640517 (Fonte: oaDOI API)
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