Exposição precoce ao chumbo em escolares com dificuldades de aprendizagem (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLYMPIO, KELLY POLIDO KANESHIRO - FSP ; BUZALAF, MARILIA AFONSO RABELO - FOB ; CRENITTE, PATRICIA ABREU PINHEIRO - FOB ; KATO, MELISSA THIEMI - FOB ; OLIVEIRA, CRISTIANE SABINO VIANNA DE - FOB
- Unidades: FSP; FOB
- Subjects: CHUMBO; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; TESTE U DE MANN WHITNEY
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: avaliar a exposição precoce ao chumbo e sua correlação com dificuldades de aprendizagem. Metodologia: Foram selecionados pacientes em tratamento na clínica de Linguagem Escrita/FOB-USP no ano 2018 após a assinatura do Termo de Consentimento Livre Esclarecido (CEP 79194117.3.0000.541) e que apresentavam dificuldades cognitivas e psicomotoras de acordo com a investigação de dados dos prontuários, como anamnese e avaliações neuropsicológicas e fonoaudiológicas comuns a todos os participantes. A exposição prévia a metais pesados foi avaliada por microbiópsias ácidas de esmalte dentário superficial, analisadas por espectrometria de absorção atômica de forno de grafite (GF AAS), bem como, espectrometria de emissão óptica com plasma indutivamente acoplado (ICP OES) para determinação do fósforo. Aplicado o teste Kolmogorov- Smirnov e teste de Liliford para verificar a normalidade das variáveis (IBM SPSS Statistics versão 25) e teste de Mann-Whitney para comparação intragrupos (p,0,05). Resultados: Os escolares (n=17) apresentavam desempenho rebaixado em avaliações de consciência fonológica, memória de trabalho fonológica, recodificação fonológica, leitura, escrita e aritmética. A porcentagem de meninos foi de 82,4% e a de meninas 17,6%. Do total, 35,3% apresenta histórico de intercorrências gestacionais ou neonatais, 23,5% de escolares tem Q.I. limítrofe ou rebaixado, 94,1% dos participantes apresenta histórico de distúrbios de linguagem oral, 41,2% tem histórico de alterações psicomotoras e 5,9% tem TDAH comprovado. Os resultados indicaram a prevalência de 100% de exposição precoce ao chumbo na amostra, média da concentração de 46,56 μg Pb/g esmalte (mínima: 4,37 μgPb/g esmalte; máxima: 212,67 μgPb/g esmalte), DP=47,09As correlações (Coeficiente de Correlação de Spearman) entre a concentração de chumbo e os desempenhos nas avaliações selecionadas não foram estatisticamente significativas (p>0,05). Conclusão: houve prevalência em todos os casos de exposição precoce ao chumbo. Embora houve resquícios de chumbo nas amostras, os resultados obtidos não permitiram afirmar a correlação deste agente neurotóxico com o desempenho nas avaliações selecionadas
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- Título: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2019
- Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix"
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ABNT
OLIVEIRA, Cristiane Sabino Vianna de et al. Exposição precoce ao chumbo em escolares com dificuldades de aprendizagem. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Oliveira, C. S. V. de, Olympio, K. P. K., Kato, M. T., Luz, M. S., Souza, R. P., Buzalaf, M. A. R., & Crenitte, P. A. P. (2019). Exposição precoce ao chumbo em escolares com dificuldades de aprendizagem. In Anais. Bauru: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. -
NLM
Oliveira CSV de, Olympio KPK, Kato MT, Luz MS, Souza RP, Buzalaf MAR, Crenitte PAP. Exposição precoce ao chumbo em escolares com dificuldades de aprendizagem. Anais. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Oliveira CSV de, Olympio KPK, Kato MT, Luz MS, Souza RP, Buzalaf MAR, Crenitte PAP. Exposição precoce ao chumbo em escolares com dificuldades de aprendizagem. Anais. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] - Análise da concentração de metais pesados em escolares com dificuldades de aprendizagem
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