Avaliação da aprendizagem de línguas e os multiletramentos (2015)
- Autor:
- Autor USP: DUBOC, ANA PAULA MARTINEZ - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.18222/eae.v26i63.3628
- Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LETRAMENTO; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Abstract: Este artigo busca discutir, em particular, as implicações da nova base epistemológica digital nos processos de avaliação da aprendizagem de línguas. Para tanto, faz-se necessário compreender as mudanças ontológicas e epistemológicas das sociedades pós-tipográficas, as quais redefinem conceitos como linguagem, texto e gênero em face da amplitude de novas multissemioses ou multimodalidades em curso. Compreendidas essas mudanças conceituais, o texto trata das especificidades da avaliação da aprendizagem de línguas à luz das novas demandas sociais. O artigo conclui em favor da revisão de formas de ensinar e avaliar línguas, seja materna ou estrangeira, de modo que a prática escolar atual responda às novas éticas e estéticas emergentes nas sociedades multiletradas
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2015
- Source:
- Título: Estudos em Avaliação Educacional
- ISSN: 1984-932X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 63, p. 664-687, set./dez. 2015
- Este artigo possui versão em acesso aberto
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
DUBOC, Ana Paula. Avaliação da aprendizagem de línguas e os multiletramentos. Estudos em Avaliação Educacional, v. 26, n. 63, p. 664-687, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18222/eae.v26i63.3628. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Duboc, A. P. (2015). Avaliação da aprendizagem de línguas e os multiletramentos. Estudos em Avaliação Educacional, 26( 63), 664-687. doi:10.18222/eae.v26i63.3628 -
NLM
Duboc AP. Avaliação da aprendizagem de línguas e os multiletramentos [Internet]. Estudos em Avaliação Educacional. 2015 ; 26( 63): 664-687.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.18222/eae.v26i63.3628 -
Vancouver
Duboc AP. Avaliação da aprendizagem de línguas e os multiletramentos [Internet]. Estudos em Avaliação Educacional. 2015 ; 26( 63): 664-687.[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.18222/eae.v26i63.3628 - Letramento crítico nas brechas da sala de línguas estrangeiras
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