A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I ... [Apresentação] (2020)
- Autor:
- Autor USP: CAETANO, LUCIANA MARIA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.11606/9786587596082
- Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia
- Volume/Número/Paginação/Ano: 117 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
CAETANO, Luciana Maria. A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596082. Acesso em: 23 jan. 2026. , 2020 -
APA
Caetano, L. M. (2020). A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596082 -
NLM
Caetano LM. A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação] [Internet]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. 2020 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596082 -
Vancouver
Caetano LM. A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação] [Internet]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. 2020 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596082 - As dimensões da relação professor, aluno e conhecimento
- Você sabe o que é regra?: me diga uma regra da sua escola
- Pais, adolescentes e autonomia moral: escala de concepções educativas
- A saúde mental do docente na Pós-Graduação Stricto Sensu: Uma revisão de literatura
- Os conceitos morais de pais e mães de crianças de 2 a 6 anos: um estudo sobre a obediência
- A contribuição do educador no desenvolvimento moral da criança: o trabalho com regras em sala de aula
- Psicopedagogia em ambientes hospitalares: novos cenários e possibilidades
- Concepções de pais e professores sobre a tarefa de casa: a relação família e escola em questão
- Bullying e cyberbullying no contexto escolar: uma revisão de literatura acerca da responsabilidade civil dos estabelecimentos de ensino e demais responsáveis
- Emoções negativas morais em crianças com TDAH
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587596082 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| Cae-40.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
