The use of personality traits to enhance theory-driven group formation (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: ISOTANI, SEIJI - ICMC ; LYRA, KAMILA TAKAYAMA - ICMC ; PENTEADO, BRUNO ELIAS - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/rbie.2020.28.0.796
- Subjects: ALGORITMOS; TRABALHO EM GRUPO; TEORIA DA APRENDIZAGEM; TRAÇOS DE PERSONALIDADE
- Keywords: CSCL; Group Formation; Personality Trait
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE
- ISSN: 1414-5685
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, p. 796-818, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
REIS, Rachel Carlos Duque et al. The use of personality traits to enhance theory-driven group formation. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, v. 28, p. 796-818, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.796. Acesso em: 18 nov. 2024. -
APA
Reis, R. C. D., Lyra, K. T., Reis, C. D. G., Penteado, B. E., & Isotani, S. (2020). The use of personality traits to enhance theory-driven group formation. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, 28, 796-818. doi:10.5753/rbie.2020.28.0.796 -
NLM
Reis RCD, Lyra KT, Reis CDG, Penteado BE, Isotani S. The use of personality traits to enhance theory-driven group formation [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2020 ; 28 796-818.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.796 -
Vancouver
Reis RCD, Lyra KT, Reis CDG, Penteado BE, Isotani S. The use of personality traits to enhance theory-driven group formation [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2020 ; 28 796-818.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.796 - Perspectivas de estados afetivos para as disciplinas de programação: um mapeamento sistemático da literatura no Brasil
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Informações sobre o DOI: 10.5753/rbie.2020.28.0.796 (Fonte: oaDOI API)
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