Horta escolar como proposta de metodologia ativa na Educação Ambiental: um relato de experiência em uma escola estadual de São Carlos (São Paulo) (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: REZENDE, MARIA OLIMPIA DE OLIVEIRA - IQSC ; DAMIANO, MARCELO - EESC ; ICHIBA, RAFAELA BRUNO - EESC
- Unidades: IQSC; EESC
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ENSINO FUNDAMENTAL; HORTAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Educação Ambiental (Brasil)
- ISSN: 2675-3782
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 3, p. 043-052, 2020
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ABNT
DAMIANO, Marcelo e ICHIBA, Rafaela Bruno e REZENDE, Maria Olimpia de Oliveira. Horta escolar como proposta de metodologia ativa na Educação Ambiental: um relato de experiência em uma escola estadual de São Carlos (São Paulo). Educação Ambiental (Brasil), v. 1, n. 3, p. 043-052, 2020Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d198fcda-14ee-491e-86d7-55907aedf087/P18981.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Damiano, M., Ichiba, R. B., & Rezende, M. O. de O. (2020). Horta escolar como proposta de metodologia ativa na Educação Ambiental: um relato de experiência em uma escola estadual de São Carlos (São Paulo). Educação Ambiental (Brasil), 1( 3), 043-052. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d198fcda-14ee-491e-86d7-55907aedf087/P18981.pdf -
NLM
Damiano M, Ichiba RB, Rezende MO de O. Horta escolar como proposta de metodologia ativa na Educação Ambiental: um relato de experiência em uma escola estadual de São Carlos (São Paulo) [Internet]. Educação Ambiental (Brasil). 2020 ; 1( 3): 043-052.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d198fcda-14ee-491e-86d7-55907aedf087/P18981.pdf -
Vancouver
Damiano M, Ichiba RB, Rezende MO de O. Horta escolar como proposta de metodologia ativa na Educação Ambiental: um relato de experiência em uma escola estadual de São Carlos (São Paulo) [Internet]. Educação Ambiental (Brasil). 2020 ; 1( 3): 043-052.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d198fcda-14ee-491e-86d7-55907aedf087/P18981.pdf - A preservação do meio ambiente: um desafio social, ético e global na educação
- Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino fundamental: uma sequência didática
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- Compostagem como recurso para o ensino de ciências ambientais no ensino Fundamental: uma sequência didática
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | P18981.pdf |
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