A construção da identidade de licenciados de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANDRADE, LUCIANE SÁ DE - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP ; GONÇALVES, MARLENE FAGUNDES CARVALHO - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ENFERMAGEM; LICENCIATURA; SAÚDE ESCOLAR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Águas de Lindóia
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores
-
ABNT
ANDRADE, Luciane Sá de e SILVA, Marta Angélica Iossi e GONÇALVES, Marlene Fagundes Carvalho. A construção da identidade de licenciados de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica. 2018, Anais.. Águas de Lindóia: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2018. . Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Andrade, L. S. de, Silva, M. A. I., & Gonçalves, M. F. C. (2018). A construção da identidade de licenciados de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica. In Anais. Águas de Lindóia: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Andrade LS de, Silva MAI, Gonçalves MFC. A construção da identidade de licenciados de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 20 ] -
Vancouver
Andrade LS de, Silva MAI, Gonçalves MFC. A construção da identidade de licenciados de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 20 ] - Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem
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