Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: CATUNDA, TOMAZ - IFSC ; SANCHES, VICTOR TRAVAGIN - Interunidades em Ensino de Ciências ; COSTA, GLÁUCIA GRÜNINGER GOMES - IFSC ; SANTOS, JÉSSICA FABIANA MARIANO DOS - EESC
- Unidades: IFSC; Interunidades em Ensino de Ciências; EESC
- DOI: 10.5216/ijaeedu.v5i2.54738
- Subjects: CIRCUITOS ELÉTRICOS; LABORATÓRIOS; FÍSICA
- Keywords: Electric Circuits; Inquiry; Laboratory; STEM; Undergraduate
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: International Journal on Alive Engineering Education
- ISSN: 2358-1271
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 5, p. 14-22, July/Dez. 2018
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. International Journal on Alive Engineering Education, v. 2, n. 5, p. 14-22, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2018). Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. International Journal on Alive Engineering Education, 2( 5), 14-22. doi:10.5216/ijaeedu.v5i2.54738 -
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. International Journal on Alive Engineering Education. 2018 ; 2( 5): 14-22.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738 -
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. International Journal on Alive Engineering Education. 2018 ; 2( 5): 14-22.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738 - Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory
- Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory
- Determination or energy transfer upconversion in Nd:YAG by thermal Lens and z-scan techniques
- Time-resolved luminescence-Z-scan
- Theoretical study of high order and saturable Kerr media nonlinearities in Z-scan
- Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students
- Refractive index changes in solid state laser materials
- Desenvolvimento de sistemas bio-telemetricos para a medida da frequência cardíaca e do ritmo respiratório
- Espectrometria de lente térmica em sólidos: teoria e aplicações
- Spectroscopic investigation of Tb3+-doped calcium aluminosilicate glasses
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
PROD029336_2969288.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
