Glendonald Auditory Screening Procedure (GASP): marcadores clínicos de desenvolvimento das habilidades de reconhecimento e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: MORET, ADRIANE LIMA MORTARI - FOB ; COSTA FILHO, OROZIMBO ALVES - FOB ; ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; SILVA, LEANDRA TABANEZ DO NASCIMENTO - HRAC ; COMERLATTO, MARIANE PERIN DA SILVA - HRAC ; SILVA, BARBARA CRISTIANE SORDI - FOB
- Unidades: FOB; HRAC
- DOI: 10.1590/2317-1782/20192018142
- Subjects: TESTES AUDIOLÓGICOS; CRIANÇAS; IMPLANTE DA CÓCLEA; ESTUDOS LONGITUDINAIS; PERCEPÇÃO AUDITIVA; PERCEPÇÃO DA FALA
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Verificar a influência da idade de implantação no desenvolvimento das habilidades de reconhecimento auditivo em conjunto fechado e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear unilateral, comparando grupos distintos e determinar os marcadores clínicos de desenvolvimento destas habilidades. Método: Participaram do estudo 180 crianças operadas e ativadas até os 36 meses de idade e que utilizaram o IC durante, no mínimo, 60 meses. Foram analisadas as habilidades de reconhecimento auditivo em conjunto fechado e compreensão auditiva por meio das Provas 5 e 6 do GASP. Para investigar a influência da idade na implantação, as crianças foram divididas em três grupos: implantadas antes dos 18 meses (G1), entre 19 e 24 meses (G2) e entre 25 e 36 meses de idade (G3). Resultados: Não houve diferença estatisticamente significante quando comparados os três grupos. As crianças desenvolveram progressivamente as habilidades auditivas, apresentando a habilidade de reconhecimento auditivo em conjunto fechado por volta dos 41±4 meses de uso do IC e a de compreensão auditiva por volta dos 53±4 meses. Conclusão: Não houve correlação entre o desempenho auditivo e a idade de implantação para as crianças implantadas antes dos 36 meses de idade. Para as habilidades de reconhecimento e compreensão auditivas, o marcador clínico foi aos 41±4 e aos 53±4 meses de idade auditiva, respectivamente. Para tanto, espera-se que, por volta dos 60 meses de uso do IC, as crianças implantadas durante o período sensível possam compreender a fala sem o auxílio da leitura orofacial, alcançando as habilidades auditivas mais complexas
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ABNT
SILVA, Bárbara Cristiane Sordi et al. Glendonald Auditory Screening Procedure (GASP): marcadores clínicos de desenvolvimento das habilidades de reconhecimento e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear. CoDAS, v. 31, n. 4, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018142. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Silva, B. C. S., Moret, A. L. M., Silva, L. T. do N., Costa, O. A. da, Alvarenga, K. de F., & Silva-Comerlatto, M. P. da. (2019). Glendonald Auditory Screening Procedure (GASP): marcadores clínicos de desenvolvimento das habilidades de reconhecimento e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear. CoDAS, 31( 4). doi:10.1590/2317-1782/20192018142 -
NLM
Silva BCS, Moret ALM, Silva LT do N, Costa OA da, Alvarenga K de F, Silva-Comerlatto MP da. Glendonald Auditory Screening Procedure (GASP): marcadores clínicos de desenvolvimento das habilidades de reconhecimento e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear [Internet]. CoDAS. 2019 ; 31( 4):[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018142 -
Vancouver
Silva BCS, Moret ALM, Silva LT do N, Costa OA da, Alvarenga K de F, Silva-Comerlatto MP da. Glendonald Auditory Screening Procedure (GASP): marcadores clínicos de desenvolvimento das habilidades de reconhecimento e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear [Internet]. CoDAS. 2019 ; 31( 4):[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20192018142 - Desempenho auditivo e de linguagem de crianças com Desordem do Espectro da Neuropatia Auditiva usuárias de implante coclear: análise longitudinal
- Desempenho auditivo e de linguagem de crianças com implante coclear: análise longitudinal
- Desempenho auditivo de crianças usuárias de implante coclear: análise longitudinal
- Effects of sequential bilateral cochlear implantation in children: evidence from speech-evoked cortical potentials and tests of speech perception
- Cortical auditory evoked potentials in cochlear implant users with auditory neuropathy spectrum disorder with normal and cochlear nerve deficiency
- Estudo longitudinal do potencial evocado auditivo cortical em crianças usuárias de implante coclear: impacto do processo terapêutico no processo maturacional
- Qualidade de vida em adultos usuários de implante coclear
- Ensino de leitura de palavras com dificuldades ortográficas para uma criança com de implante coclear
- Aquisição da precisão da fala de sentenças em crianças com implante coclear
- O uso do mascaramento no potencial evocado auditivo de tronco encefálico com estímulo tone burst por condução aérea em indivíduos com perda auditiva unilateral
Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/20192018142 (Fonte: oaDOI API)
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