Políticas atuais de educação numa perspectiva inclusiva: desafios à formação de professores (2018)
- Authors:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; INCLUSÃO ESCOLAR; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Processos formativos e desafios atuais da educação especial: olhares que se intercruzam
- Volume/Número/Paginação/Ano: 323 p.
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ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli e FRANÇA, Marileide Gonçalves. Políticas atuais de educação numa perspectiva inclusiva: desafios à formação de professores. Processos formativos e desafios atuais da educação especial: olhares que se intercruzam. Tradução . Fortaleza: Eduece, 2018. p. 323 . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc7651cf-fe96-495c-95c0-dc6e1a30e13e/Pol%C3%ADticas%20atuais%20de..%20%282018%29.pdf. Acesso em: 09 jan. 2026. -
APA
Prieto, R. G., & França, M. G. (2018). Políticas atuais de educação numa perspectiva inclusiva: desafios à formação de professores. In Processos formativos e desafios atuais da educação especial: olhares que se intercruzam (p. 323 ). Fortaleza: Eduece. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc7651cf-fe96-495c-95c0-dc6e1a30e13e/Pol%C3%ADticas%20atuais%20de..%20%282018%29.pdf -
NLM
Prieto RG, França MG. Políticas atuais de educação numa perspectiva inclusiva: desafios à formação de professores [Internet]. In: Processos formativos e desafios atuais da educação especial: olhares que se intercruzam. Fortaleza: Eduece; 2018. p. 323 .[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc7651cf-fe96-495c-95c0-dc6e1a30e13e/Pol%C3%ADticas%20atuais%20de..%20%282018%29.pdf -
Vancouver
Prieto RG, França MG. Políticas atuais de educação numa perspectiva inclusiva: desafios à formação de professores [Internet]. In: Processos formativos e desafios atuais da educação especial: olhares que se intercruzam. Fortaleza: Eduece; 2018. p. 323 .[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc7651cf-fe96-495c-95c0-dc6e1a30e13e/Pol%C3%ADticas%20atuais%20de..%20%282018%29.pdf - Pontuando e contrapondo
- Políticas de inclusão escolar no Brasil: sobre novos/velhos significados para educação especial
- A escola e o público-alvo da educação-especial: apontamentos atuais
- Educação inclusiva: o desafio de ampliar o atendimento com qualidade e a formação docente
- Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática
- A inclusão da formação de professores na inclusão escolar: um estudo de política municipal
- Educação inclusiva: impactos e propostas para o atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais
- Inclusão escolar: algumas considerações sobre o conceito e suas implicações
- A construção de políticas públicas de educação para todos
- Os caminhos da educação especial e a inclusão escolar
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