Variáveis associadas à prática do bullying em uma amostra nacional de estudantes (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: VIOLÊNCIA; SAÚDE DO ADOLESCENTE; SAÚDE ESCOLAR
- Keywords: Violence; Adolescent health; School health services; Serviços de saúde escolar
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Analisar comparativamente dados sobre a prática de bullying escolar entre meninos e meninas, considerando associações entre variáveis sociodemográficas, de contexto familiar, de saúde e de comportamentos de risco. Métodos: Participaram da pesquisa 102.301 estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de todo território nacional. Os dados foram coletados em 2015 por meio de questionário autoaplicável, disponibilizado em aparelhos smartphones. Análises descritivas e multivariadas foram desenvolvidas. Resultados: Os meninos praticaram mais bullying que as meninas, 24,2% e15,6%, respectivamente. A prática do bullying foi associada em ambos os sexos em relação às seguintes variáveis: faixa etária de 15 e 16 anos ou mais; cor da pele; estudar em escola privada; sentimentos de solidão; insônia; punição física; baixa supervisão parental; uso de tabaco, álcool e experimentação de drogas. A principal contribuição do estudo foi a identificação de que os estudantes que praticam bullying, independente do sexo, apresentam sofrimento e comportamentos de risco à saúde. Conclusão: Os resultados enfatizam a necessidade de programas antibullying com foco em aspectos multidimensionais, podendo ser utilizados para orientar e subsidiar ações de saúde nas escolas brasileiras
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2018
- Source:
- Título do periódico: Adolescência e Saúde
- ISSN: 1679-9941
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 3, p. 69-80, 2018
-
ABNT
OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de et al. Variáveis associadas à prática do bullying em uma amostra nacional de estudantes. Adolescência e Saúde, v. 15, n. 3, p. 69-80, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=735. Acesso em: 19 mar. 2024. -
APA
Oliveira, W. A. de, Silva, J. L. da, Braga, I. F., Mello, F. C. M. de, Prado, R. R. do, Silva, M. A. I., & Malta, D. C. (2018). Variáveis associadas à prática do bullying em uma amostra nacional de estudantes. Adolescência e Saúde, 15( 3), 69-80. Recuperado de http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=735 -
NLM
Oliveira WA de, Silva JL da, Braga IF, Mello FCM de, Prado RR do, Silva MAI, Malta DC. Variáveis associadas à prática do bullying em uma amostra nacional de estudantes [Internet]. Adolescência e Saúde. 2018 ; 15( 3): 69-80.[citado 2024 mar. 19 ] Available from: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=735 -
Vancouver
Oliveira WA de, Silva JL da, Braga IF, Mello FCM de, Prado RR do, Silva MAI, Malta DC. Variáveis associadas à prática do bullying em uma amostra nacional de estudantes [Internet]. Adolescência e Saúde. 2018 ; 15( 3): 69-80.[citado 2024 mar. 19 ] Available from: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=735 - A saúde mental dos pais e o envolvimento de estudantes em situações de bullying escolar no estado da arte
- Significados da adolescência para escolares: pesquisa ação participativa com círculos de cultura
- Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PENSE)
- Violência familiar contra adolescentes e jovens gays e lésbicas: um estudo qualitativo
- Efeitos de uma intervenção baseada em habilidades sociais em vítimas de bullying no Brasil: um ano de follow up
- Fatores sociodemográficos e de intervenção associados a processos de vitimização na escola
- O teatro do oprimido no enfrentamento do bullying: uma experiência com adolescentes escolares
- Saúde do escolar: uma revisão integrativa sobre família e bullying
- Child sexual abuse prevention: integrative review
- A prática de bullying entre escolares brasileiros e fatores associados, Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2015
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas