Intervenção em habilidades sociais e bullying: um ano de follow-up (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: BULLYING; HABILIDADE SOCIAL; VIOLÊNCIA ESCOLAR
- Keywords: Competência social; Transição escolar
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Asociación Española de Psicología Conductual - AEPC
- Publisher place: Granada
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Avances en ciencias de la educación y del desarrollo
- Volume/Número/Paginação/Ano: 1478 p.
- Conference titles: International Congress of Educational Sciences and Development
-
ABNT
SILVA, Jorge Luiz da et al. Intervenção em habilidades sociais e bullying: um ano de follow-up. 2018, Anais.. Granada: Asociación Española de Psicología Conductual - AEPC, 2018. p. 1478 . Disponível em: https://www.congresoeducacion.es/edu_web7/LIBRO%20EDUCACION%202018.pdf. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Silva, J. L. da, Oliveira, W. A. de, Ramos, S. B., Pereira, B. O., & Silva, M. A. I. (2018). Intervenção em habilidades sociais e bullying: um ano de follow-up. In Avances en ciencias de la educación y del desarrollo (p. 1478 ). Granada: Asociación Española de Psicología Conductual - AEPC. Recuperado de https://www.congresoeducacion.es/edu_web7/LIBRO%20EDUCACION%202018.pdf -
NLM
Silva JL da, Oliveira WA de, Ramos SB, Pereira BO, Silva MAI. Intervenção em habilidades sociais e bullying: um ano de follow-up [Internet]. Avances en ciencias de la educación y del desarrollo. 2018 ;1478 .[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.congresoeducacion.es/edu_web7/LIBRO%20EDUCACION%202018.pdf -
Vancouver
Silva JL da, Oliveira WA de, Ramos SB, Pereira BO, Silva MAI. Intervenção em habilidades sociais e bullying: um ano de follow-up [Internet]. Avances en ciencias de la educación y del desarrollo. 2018 ;1478 .[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.congresoeducacion.es/edu_web7/LIBRO%20EDUCACION%202018.pdf - Significados da adolescência para escolares: pesquisa ação participativa com círculos de cultura
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