Bullying na adolescência: um estudo com brasileiros e portugueses (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE - EERP ; SILVA, JORGE LUIS DA - EP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP
- Unidades: EERP; EP
- DOI: 10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2390
- Subjects: BULLYING; VIOLÊNCIA ESCOLAR; SAÚDE ESCOLAR; SAÚDE PÚBLICA
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O bullying é reconhecido como um problema de saúde pública. Existem diferenças nas taxas de prevalência do fenômeno entre países, mas poucas discussões ampliam a compreensão sobre essa variação. Assim, este estudo objetivou identificar a prevalência e as características de vitimização por bullying entre estudantes brasileiros e portugueses de acordo com a idade, o sexo e o ano escolar. Para tanto, realizou-se um estudo transversal com 182 estudantes − sendo 107 brasileiros e 75 portugueses − que frequentavam o 5º e o 6º ano escolar. Os dados foram coletados por meio de um questionário autoaplicável e analisados estatisticamente pelo Teste Exato de Fisher. Os resultados permitiram a identificação de alta prevalência de estudantes vítimas de bullying nos dois países, sendo uma quantidade maior de estudantes do sexo masculino. A agressão verbal foi a mais sofrida nos dois países e a maioria dos estudantes relataram a outras pessoas as agressões. Além disso, demonstrou-se a universalidade do fenômeno, presente em escolas de diferentes contextos socioculturais. Assim, concluiu-se que o bullying influência no desenvolvimento, na saúde e no processo ensino-aprendizagem de crianças e adolescentes em idade escolarEl bullying es reconocido como un problema de salud pública. Hay diferencias en las tasas de prevalencia del fenómeno entre países, pero pocas discusiones amplían la comprensión de esta variación. Así, este estudio objetivó identificar la prevalencia y las características de la victimización por bullying entre estudiantes brasileños y portugueses según la edad, el sexo y el año escolar. Para ello, fue realizado un estudio transversal que incluyó 182 estudiantes − 107 brasileños y 75 portugueses − del 5º y 6º año escolar. Los datos fueron recogidos por medio de un cuestionario autoaplicable y analizados estadísticamente mediante por la Prueba Exacta de Fisher. Los resultados permitieron la identificación de alta prevalencia de estudiantes víctimas de bullying en los dos países, con una mayor cantidad de estudiantes del sexo masculino. La agresión verbal fue la más sufrida en los dos países y la mayoría de los estudiantes relató la agresión a otras personas. Además, fue demostrada la universalidad del fenómeno, presente en escuelas de diferentes contextos socioculturales. Así, concluyóse que el bullying afecta el desarrollo, la salud y el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños y adolescentes con edad escolar
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- Título: Revista Baiana de Saúde Pública
- ISSN: 2318-2660
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 41, n. 3, p. 613-626, 2017
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: hybrid
- Licença: cc-by
-
ABNT
OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de et al. Bullying na adolescência: um estudo com brasileiros e portugueses. Revista Baiana de Saúde Pública, v. 41, n. 3, p. 613-626, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2390. Acesso em: 16 out. 2024. -
APA
Oliveira, W. A. de, Silva, J. L. da, Sampaio, J. M. C., Pereira, B. O., & Silva, M. A. I. (2017). Bullying na adolescência: um estudo com brasileiros e portugueses. Revista Baiana de Saúde Pública, 41( 3), 613-626. doi:10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2390 -
NLM
Oliveira WA de, Silva JL da, Sampaio JMC, Pereira BO, Silva MAI. Bullying na adolescência: um estudo com brasileiros e portugueses [Internet]. Revista Baiana de Saúde Pública. 2017 ; 41( 3): 613-626.[citado 2024 out. 16 ] Available from: https://doi.org/10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2390 -
Vancouver
Oliveira WA de, Silva JL da, Sampaio JMC, Pereira BO, Silva MAI. Bullying na adolescência: um estudo com brasileiros e portugueses [Internet]. Revista Baiana de Saúde Pública. 2017 ; 41( 3): 613-626.[citado 2024 out. 16 ] Available from: https://doi.org/10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2390 - Intervenção em habilidades sociais e bullying: um ano de follow-up
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Informações sobre o DOI: 10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2390 (Fonte: oaDOI API)
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