Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC ; PAIVA, FERNANDO FERNANDES - IFSC
- Unidade: IFSC
- DOI: 10.1590/1806-9126-rbef-2018-0258
- Subjects: FÍSICA; MATEMÁTICA; ENGENHARIA
- Keywords: FCI; Mechanics; Physics Teaching; Graduate Studies; FCI; Mecânica; Ensino de Física; Ensino Superior
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Ensino de Física
- ISSN: 1806-1117
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 41, n. 2, p. e20180258-1-e20180258-10, 2019
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
QUIBAO, Matheus Pinheiro et al. Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 41, n. 2, p. e20180258-1-e20180258-10, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2018-0258. Acesso em: 16 abr. 2026. -
APA
Quibao, M. P., Silva, A. C., Almeida, N. S. de, Silva, R. M. A. A., Muniz, S. R., & Paiva, F. F. (2019). Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática. Revista Brasileira de Ensino de Física, 41( 2), e20180258-1-e20180258-10. doi:10.1590/1806-9126-rbef-2018-0258 -
NLM
Quibao MP, Silva AC, Almeida NS de, Silva RMAA, Muniz SR, Paiva FF. Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2019 ; 41( 2): e20180258-1-e20180258-10.[citado 2026 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2018-0258 -
Vancouver
Quibao MP, Silva AC, Almeida NS de, Silva RMAA, Muniz SR, Paiva FF. Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2019 ; 41( 2): e20180258-1-e20180258-10.[citado 2026 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2018-0258 - Retratando o perfil motivacional de alunos de cursos de física
- Investigando as concepções conceituais em Física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física
- Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física
- Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação
- Investigando as concepções conceituais em física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Modelo educacional alternativo melhora o aprendizado: novo método foi testado em alunos que cursaram Física 1 no campus da USP em São Carlos [Depoimento]
- Estudo inicial sobre o perfil motivacional de alunos de graduação em Física
- Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física
- Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas
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