Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC ; PAIVA, FERNANDO FERNANDES - IFSC
- Unidade: IFSC
- Subjects: FÍSICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; ATRIBUIÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Pesquisa - PRP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
ALMEIDA, Nicoly Soares de et al. Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Pesquisa - PRP, 2017. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 01 mar. 2026. -
APA
Almeida, N. S. de, Hirota, L. da C. B., Muniz, S. R., & Paiva, F. F. (2017). Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Pesquisa - PRP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Almeida NS de, Hirota L da CB, Muniz SR, Paiva FF. Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Almeida NS de, Hirota L da CB, Muniz SR, Paiva FF. Avaliação das atribuições de causas para o sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de Física [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Retratando o perfil motivacional de alunos de cursos de física
- Investigando as concepções conceituais em Física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Avaliação das atribuições de causa para sucesso e fracasso escolar de alunos dos cursos de física
- Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física
- Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação
- Investigando as concepções conceituais em física dos alunos de graduação do campus de São Carlos da USP
- Modelo educacional alternativo melhora o aprendizado: novo método foi testado em alunos que cursaram Física 1 no campus da USP em São Carlos [Depoimento]
- Estudo inicial sobre o perfil motivacional de alunos de graduação em Física
- Investigando a compreensão conceitual em física de alunos de graduação em cursos de ciências, engenharias e matemática
- Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
