O papel das crenças de autoeficácia na formação de professores de física do ensino médio (2017)
- Authors:
- Autor USP: BARROS, MARCELO ALVES - IFSC
- Unidade: IFSC
- DOI: 10.3895/etr.v1n1.5891
- Subjects: FÍSICA (ENSINO;PESQUISA); CIÊNCIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Keywords: Crenças; Ensino; Teoria Social Cognitiva; Desenvolvimento Profissional
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR
- Publisher place: Londrina
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Ensino e Tecnologia em Revista - ETR
- ISSN: 2594-3901
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 1, p. 124-138, jan./jun. 2017
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
BARROS, Marcelo Alves; LABURÚ, Carlos Eduardo. O papel das crenças de autoeficácia na formação de professores de física do ensino médio. Ensino e Tecnologia em Revista - ETR, Londrina, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, v. 1, n. ja/ju 2017, p. 124-138, 2017. Disponível em: < https://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/5891/4439 > DOI: 10.3895/etr.v1n1.5891. -
APA
Barros, M. A., & Laburú, C. E. (2017). O papel das crenças de autoeficácia na formação de professores de física do ensino médio. Ensino e Tecnologia em Revista - ETR, 1( ja/ju 2017), 124-138. doi:10.3895/etr.v1n1.5891 -
NLM
Barros MA, Laburú CE. O papel das crenças de autoeficácia na formação de professores de física do ensino médio [Internet]. Ensino e Tecnologia em Revista - ETR. 2017 ; 1( ja/ju 2017): 124-138.Available from: https://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/5891/4439 -
Vancouver
Barros MA, Laburú CE. O papel das crenças de autoeficácia na formação de professores de física do ensino médio [Internet]. Ensino e Tecnologia em Revista - ETR. 2017 ; 1( ja/ju 2017): 124-138.Available from: https://periodicos.utfpr.edu.br/etr/article/view/5891/4439 - Dificuldades semióticas na construção de gráficos cartesianos em cinemática
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Informações sobre o DOI: 10.3895/etr.v1n1.5891 (Fonte: oaDOI API)
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