Entrevista a Vani Moreira Kenski (2017)
- Authors:
- Autor USP: KUINGHTTONS, MONICA FERREIRA MAYRINK O' - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; TEORIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
MAYRINK, Mônica Ferreira; BAPTISTA, Lívia Márcia Tiba Rádis. Entrevista a Vani Moreira Kenski. Caracol[S.l: s.n.], 2017. -
APA
Mayrink, M. F., & Baptista, L. M. T. R. (2017). Entrevista a Vani Moreira Kenski. Caracol. São Paulo. -
NLM
Mayrink MF, Baptista LMTR. Entrevista a Vani Moreira Kenski. Caracol. 2017 ;( ja/ju 2017): 224-233. -
Vancouver
Mayrink MF, Baptista LMTR. Entrevista a Vani Moreira Kenski. Caracol. 2017 ;( ja/ju 2017): 224-233. - La escuela en escena: las películas como signos mediadores de la formación crítico-reflexiva de profesores
- Já é consenso que o avanço tecnológico tem repercutido positivamente na área de ensino e aprendizadem de língua. [Apresentação]
- Aprender lengua, enseñar lengua: intercambio virtual UNC - USP
- Formación docente para la enseñanza en ambientes virtuales de aprendizaje: una experiencia de exploración de la Plataforma Moodle
- Entrevista a Vilson Leffa
- Primeras interacciones de alumnos iniciantes de E/LE en la plataforma Moodle: del diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje hacia la concepción de una propuesta didáctica de enseñanza
- Linguagem, educação e virtualidade: experiências e reflexões
- Hacia la formación docente para el uso de ambientes virtuales en la enseñanza de idiomas
- Filmes e plataformas virtuais de aprendizagem: (novas) tecnologias mediadoras da formação crítico-reflexiva de professores
- Formação inicial para o ensino em ambientes virtuais de aprendizagem: uma experiência de exploração da plataforma Moodle
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
