Significados de ética para alunos do ensino médio: promoção da saúde na Educação Básica (2015) (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: LIBERALE, MARINA - EERP ; ANDRADE, LUCIANE SÁ DE - EERP ; GONÇALVES, MARLENE FAGUNDES CARVALHO - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.11606/9788574942261
- Subjects: ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO; LICENCIATURA
- Language: Português
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
RABONI, Mark Fernando da Silva et al. Significados de ética para alunos do ensino médio: promoção da saúde na Educação Básica (2015). Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. Tradução . São Paulo: Iglu, 2016. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788574942261. Acesso em: 24 dez. 2025. -
APA
Raboni, M. F. da S., Pereira, N. C., Resende, M. C., Machado, D. F., Santos, B. B. dos, Evangelista, P., et al. (2016). Significados de ética para alunos do ensino médio: promoção da saúde na Educação Básica (2015). In Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. São Paulo: Iglu. doi:10.11606/9788574942261 -
NLM
Raboni MF da S, Pereira NC, Resende MC, Machado DF, Santos BB dos, Evangelista P, Benedetti CFS, Nakano MM, Liberale M, Andrade LS de, Gonçalves MFC. Significados de ética para alunos do ensino médio: promoção da saúde na Educação Básica (2015) [Internet]. In: Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. São Paulo: Iglu; 2016. [citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788574942261 -
Vancouver
Raboni MF da S, Pereira NC, Resende MC, Machado DF, Santos BB dos, Evangelista P, Benedetti CFS, Nakano MM, Liberale M, Andrade LS de, Gonçalves MFC. Significados de ética para alunos do ensino médio: promoção da saúde na Educação Básica (2015) [Internet]. In: Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. São Paulo: Iglu; 2016. [citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788574942261 - Promoção da saúde na educação básica (2015)
- Ensinar e aprender saúde: processos de aprendizagem e o uso da tecnologia
- Permanencies and ruptures in the training and professional performance of professors in nursing: research with students and alumni
- Saúde na escola: concepções de alunos e professores do Ensino Fundamental de uma escola pública
- Egressos de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem e os desafios da docência
- Processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior: um estudo com base em relatos de estudantes de enfermagem
- Formação e atuação dos enfermeiros para a promoção/educação em saúde
- Relações entre a educação básica e o curso de licenciatura em enfermagem: a visão de egressos
- A educação em saúde como ferramenta para o empoderamento de adolescentes escolares
- Significado de saúde e doença para crianças: revisão integrativa
Informações sobre o DOI: 10.11606/9788574942261 (Fonte: oaDOI API)
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