Grupo colaborativo e tutoria como modos alternativos para a promoção do desenvolvimento profissional de professores de química (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOUZA, FABIO LUIZ DE - IQ ; MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2016
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP)
-
ABNT
SOUZA, Fábio Luiz de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Grupo colaborativo e tutoria como modos alternativos para a promoção do desenvolvimento profissional de professores de química. 2016, Anais.. São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação, 2016. . Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Souza, F. L. de, & Marcondes, M. E. R. (2016). Grupo colaborativo e tutoria como modos alternativos para a promoção do desenvolvimento profissional de professores de química. In Anais. São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação. -
NLM
Souza FL de, Marcondes MER. Grupo colaborativo e tutoria como modos alternativos para a promoção do desenvolvimento profissional de professores de química. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 11 ] -
Vancouver
Souza FL de, Marcondes MER. Grupo colaborativo e tutoria como modos alternativos para a promoção do desenvolvimento profissional de professores de química. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 11 ] - "Energia e sustentabilidade": a elaboração e aplicação de uma oficina temática para a divulgação científica
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