Explorando o impacto da gamificação na redução do gaming the system em um ambiente virtual de aprendizagem (2016)
- Authors:
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2016.81
- Subjects: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS); ONTOLOGIA; WEB SEMÂNTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre, RS
- Date published: 2016
- Source:
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
PEDRO, Laís Zagatti e ISOTANI, Seiji. Explorando o impacto da gamificação na redução do gaming the system em um ambiente virtual de aprendizagem. 2016, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2016.81. Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Pedro, L. Z., & Isotani, S. (2016). Explorando o impacto da gamificação na redução do gaming the system em um ambiente virtual de aprendizagem. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. doi:10.5753/cbie.wcbie.2016.81 -
NLM
Pedro LZ, Isotani S. Explorando o impacto da gamificação na redução do gaming the system em um ambiente virtual de aprendizagem [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2016.81 -
Vancouver
Pedro LZ, Isotani S. Explorando o impacto da gamificação na redução do gaming the system em um ambiente virtual de aprendizagem [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2016.81 - AIMED: agile, integrative and open method for open educational resources development
- A semi-automatic system to evaluate the performance and scalability of ontology persistent APIs
- Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: a review of the state of the art
- Mineração de dados educacionais: oportunidades para o Brasil
- Em direção à gamificação de sistemas tutores inteligentes: aplicando a teoria de fluxo ótimo no design instrucional de cenários colaborativos de aprendizagem
- When is it Best to Learn with All Worked Examples?
- Desenvolvimento e avaliação de material web para o ensino de decimais utilizando exemplos incorretos
- Computação afetiva aplicada à educação: dotando sistemas tutores inteligentes de habilidades sociais
- Uma ferramenta para distribuição de conteúdo educacional interativo em dispositivos móveis
- Tecnologias da web semântica em ambientes educacionais: uma revisão sistemática
Informações sobre o DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2016.81 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
