O que a escola faz com o currículo de história: o exame dos sentidos do trabalho docente e da lógica das práticas de ensino (2015)
- Autor:
- Autor USP: MORAES, DISLANE ZERBINATTI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; CURRÍCULOS E PROGRAMAS; DESEMPENHO DO PROFESSOR; HISTÓRIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Edufu
- Publisher place: Uberlândia
- Date published: 2015
- ISBN: 9788570783967
- Source:
- Título: O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar
- Volume/Número/Paginação/Ano: 403 p
-
ABNT
MORAES, Dislane Zerbinatti. O que a escola faz com o currículo de história: o exame dos sentidos do trabalho docente e da lógica das práticas de ensino. O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar. Tradução . Uberlândia: Edufu, 2015. . . Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Moraes, D. Z. (2015). O que a escola faz com o currículo de história: o exame dos sentidos do trabalho docente e da lógica das práticas de ensino. In O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar. Uberlândia: Edufu. -
NLM
Moraes DZ. O que a escola faz com o currículo de história: o exame dos sentidos do trabalho docente e da lógica das práticas de ensino. In: O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar. Uberlândia: Edufu; 2015. [citado 2026 mar. 13 ] -
Vancouver
Moraes DZ. O que a escola faz com o currículo de história: o exame dos sentidos do trabalho docente e da lógica das práticas de ensino. In: O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar. Uberlândia: Edufu; 2015. [citado 2026 mar. 13 ] - O curso de Pedagogia para educadores do campo da UNIOESTE-PR: percepções sobre o ensino de História
- Ficciones, memorias y culturas escolares: la escritura de sí, de los "demás" y de la historia de la profesión docente
- "E a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da UNIOESTE (Paraná - 2004 - 2008)
- Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em Viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925 - 1927)
- Artes de viver. Artes de narrar... [Apresentação]
- As máscaras da profissão docente: um estudo sobre as biografias de filósofos, pedagogos, políticos e professores publicadas na Revista de Ensino (1902-19?8)
- Romances no ensino de história da educação: uma perspectiva humanística na formação do professor
- O trem tá atrasado ou já passou: a sátira e as formas do cômico em Stanislaw Ponte Preta
- A constituição do saber histórico na literatura feminina popular
- Fontes e objetos históricos no ensino de História da Educação: os lugares do texto literário
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
