Emotional design convergence of e-baby educational technology into new paradigms of learning in nursing (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP ; GOES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA DE - EERP ; MELLO, DÉBORA FALLEIROS DE - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.21125/edulearn.2016.1140
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; ENFERMAGEM NEONATAL; EMOÇÕES
- Keywords: Emotional design; Neonatal nursing; Educational technology; Learning
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Conference Programme
- Conference titles: International Conference on Education and New Learning Technologies
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
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ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Emotional design convergence of e-baby educational technology into new paradigms of learning in nursing. Conference Programme, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21125/edulearn.2016.1140. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Fonseca, L. M. M., Aredes, N. D. ' A., Góes, F. dos S. N. de, Mello, D. F. de, Martins, J., & Rodrigues, M. (2016). Emotional design convergence of e-baby educational technology into new paradigms of learning in nursing. Conference Programme. doi:10.21125/edulearn.2016.1140 -
NLM
Fonseca LMM, Aredes ND' A, Góes F dos SN de, Mello DF de, Martins J, Rodrigues M. Emotional design convergence of e-baby educational technology into new paradigms of learning in nursing [Internet]. Conference Programme. 2016 ;[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.21125/edulearn.2016.1140 -
Vancouver
Fonseca LMM, Aredes ND' A, Góes F dos SN de, Mello DF de, Martins J, Rodrigues M. Emotional design convergence of e-baby educational technology into new paradigms of learning in nursing [Internet]. Conference Programme. 2016 ;[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.21125/edulearn.2016.1140 - A emoção na interação estudante de enfermagem-tecnologia educacional digital e-baby: avaliação da oxigenação
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