Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo (2013)
- Autor:
- Autor USP: FERRONI, ROBERTA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46
- Subjects: ENSINO E ATIVIDADES CORRELATAS; CONVERSAÇÃO; LÍNGUA ITALIANA; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- Language: Italiano
- Abstract: Este artigo, valendo-se dos instrumentos teóricos elaborados pela análise da conversação, além de uma série de noções e referências extraídas de trabalhos que examinam a estrutura da interação na sala de aula de língua, reflete sobre os usos diferentes que os estudantes de italiano LE fazem das línguas presentes, especialmente da LM, durante o desenvolvimento de atividades em grupo, para expressar as variadas identidades que constituem cada indivíduo. Do estudo aflora que a identidade dos estudantes está em contínua transformação. Com efeito, para conseguir se afirmar, os estudantes deverão “interpretar” um conjunto de papéis, que mudam e que eles deverão negociar com base no contexto da interação
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista de Italianística
- ISSN: 2238-8281
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 26, p. 30-46, jul./dez. 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
FERRONI, Roberta. Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo. Revista de Italianística, São Paulo, n. 26, p. 30-46, 2013. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46 > DOI: 10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46. -
APA
Ferroni, R. (2013). Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo. Revista de Italianística, ( 26), 30-46. doi:10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46 -
NLM
Ferroni R. Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo [Internet]. Revista de Italianística. 2013 ;( 26): 30-46.Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46 -
Vancouver
Ferroni R. Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo [Internet]. Revista de Italianística. 2013 ;( 26): 30-46.Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46 - La commutazione di codice nella classe di lingua: fra funzioni e rituali
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2238-8281.v2i26p30-46 (Fonte: oaDOI API)
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